訓(xùn)練期間李修悄悄的問(wèn)過(guò)蒂洛，為什當(dāng)時(shí)很快就冷靜下來(lái)了，蒂洛只是嘻嘻哈哈d的搪塞過(guò)去，不愿意正面回答這個(gè)問(wèn)題。
　　每個(gè)人都有自己的秘密，沒(méi)有任何一個(gè)天才是一蹴而就的，都有一些自己的過(guò)往，哪怕只有六歲。
　　清早起床，李修感覺(jué)自己的精神狀態(tài)格外的好，每天在夢(mèng)空間里高強(qiáng)度的訓(xùn)練，魂力的增長(zhǎng)也沒(méi)有落下。伸個(gè)懶腰起床穿好衣服，正好旁邊床的寧成橋也起床了，兩人相視一眼。
　　李修加油骨氣，“今天加油，昨天我們?nèi)齻€(gè)可是連大魂師都合力打過(guò)了?！闭f(shuō)罷，自認(rèn)為酷酷的轉(zhuǎn)身去洗漱。
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　　二人準(zhǔn)時(shí)上課時(shí)趕到教室時(shí)，蒂洛已經(jīng)早早的到教室了。上午還是正常上課，全班同學(xué)的目光多少都會(huì)聚集在三人身上。大家都聽(tīng)說(shuō)了，三人要組成隊(duì)伍挑戰(zhàn)學(xué)長(zhǎng)，這對(duì)于大部分連魂技都沒(méi)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)，三人此次無(wú)疑是一件‘壯舉’。
　　一上午的課在三人興奮的期待中緩緩結(jié)束，甚至與三人較好的其他同學(xué)也在摩拳擦掌的期待些什么。
　　“今天就講到這，下課吧，李修、寧成橋、蒂洛三人留下來(lái)，下午沒(méi)有其他安排其余同學(xué)可以自由活動(dòng)了。”陳老師說(shuō)完話過(guò)了一會(huì)兒，以前一聽(tīng)到下課就大喊大叫的沖出去的孩子竟然沒(méi)幾個(gè)人動(dòng)彈。
　　不禁一笑，“我知道你們?cè)谙胧裁?，走吧！想看的一起去看看。”說(shuō)罷，帶著三人和一眾看熱鬧的走出教室。
　　陳老師領(lǐng)著他們來(lái)到了學(xué)校的一號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)，與平時(shí)他們喜歡去的荒廢訓(xùn)練場(chǎng)不同，一號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)是一個(gè)正規(guī)擂臺(tái)大小的水池，水池上有著許多雜亂無(wú)章的大大小小的平臺(tái)，很明顯今天的比賽場(chǎng)地就是這種適合海魂師的淺水擂臺(tái)了。
　　陳老師清清嗓子，“我們瀚海初級(jí)魂師學(xué)院由瀚海城的強(qiáng)大的?；陰熞皇纸?，建校百年有余，期間培養(yǎng)了大量的強(qiáng)大的?；陰?。今天場(chǎng)地選擇在這里是對(duì)你們某些同學(xué)的考驗(yàn)，也是我們海魂師的傳統(tǒng)之一，敬畏大海?！?br/>　　在這種水流場(chǎng)地，李修的第一魂技才能發(fā)揮出全部的威力，而他的兩個(gè)小伙伴只能依靠在水面上的平臺(tái)移動(dòng)，不過(guò)從小在海邊長(zhǎng)大的二人，被擊落下水也不至于束手無(wú)措。
　　淺水擂臺(tái)李修是真的沒(méi)想到，有些擔(dān)心的回頭問(wèn)道：“蒂洛，你的第一魂技有問(wèn)題么？”
　　蒂洛略微思索，“這個(gè)我試過(guò)，威力肯定會(huì)有所削弱，但是還不至于出現(xiàn)啞炮，況且這里水位這么淺。倒是小寧，你站在那種平臺(tái)上怎么發(fā)起攻擊啊。”
　　正在思考的寧成橋被問(wèn)道一愣，“要不我也下水，我去偷偷的輔助修哥。我自?？隙](méi)問(wèn)題，也比站在上面看著強(qiáng)。”
　　三人很快就簡(jiǎn)單的商量好戰(zhàn)術(shù)，這時(shí)候高年紀(jì)的學(xué)長(zhǎng)也下課趕了過(guò)來(lái)，為首的是一個(gè)比李修還要高出20公分的小光頭，后面則是稍微矮一些的一男一女。
　　陳老師出面介紹了一下，“這三位就是你們的對(duì)手，分別是剛獲得第二魂環(huán)的二十一級(jí)強(qiáng)攻系大魂師丹倫，武魂，破浪槍。”