站在秦弘面前的，一身古銅色皮膚的小男孩，不是別人，正是下一任人皇，現(xiàn)在還是小孩子的辛。
　　
　　也是大名鼎鼎的商紂王。
　　
　　不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)當(dāng)上王，因此他的名字是辛。
　　
　　對(duì)于辛，秦弘可是寄予厚望。
　　
　　為了挫敗謀劃人族氣運(yùn)的陰謀，也為了保全截教，自從辛開(kāi)始懂事，秦弘就開(kāi)始了明君培養(yǎng)計(jì)劃。
　　
　　沒(méi)辦法，這小子以后太渾了，好好的人皇之位都能作沒(méi)了。
　　
　　任由其自由成長(zhǎng)，秦弘還是沒(méi)這么大的心的。
　　
　　現(xiàn)在辛，除了辛這個(gè)名諱之外，還有一個(gè)統(tǒng)稱的名字，子受。
　　
　　至于辛，則是等到繼承了他老爹的王位后，才能正式稱為帝辛。
　　
　　“小子受，最近過(guò)得怎么樣？”
　　
　　秦弘伸出手，摸了摸快要趕上他的個(gè)頭的帝辛。
　　
　　“一點(diǎn)都不好！”
　　
　　帝辛撅起了小嘴：
　　
　　“這王宮里太悶了，一點(diǎn)兒都不好玩！”
　　
　　“沒(méi)有哥哥陪我，我都快無(wú)聊死了！”
　　
　　帝辛向秦弘吐著苦水。
　　
　　“那，哥哥今天陪你好不好？”
　　
　　“好！”
　　
　　聽(tīng)到秦弘的話，帝辛高興的直拍手。
　　
　　隨后，秦弘用系統(tǒng)使用了一道時(shí)間法則，和帝辛玩鬧了起來(lái)。
　　
　　若是讓別人知道，秦弘竟然大氣的直接用時(shí)間法則陪小孩子玩鬧，一定會(huì)氣的直罵暴殄天物。
　　
　　不過(guò)秦弘?yún)s是沒(méi)太多想法。
　　
　　要知道，培養(yǎng)一個(gè)合格，各個(gè)方面都足夠優(yōu)秀的明君，這童年的快樂(lè)也是必不可少的。
　　
　　要不然，一定會(huì)有各種各樣的缺陷，這些缺陷也許不會(huì)太明顯，但是一旦暴露出來(lái)，就勢(shì)必會(huì)成為足以致命的那一點(diǎn)。
　　
　　別的不說(shuō)，就拿后世的秦始皇。
　　
　　始皇帝何等圣明，結(jié)果對(duì)孩子的培養(yǎng)卻是一塌糊涂。
　　
　　公子扶蘇被始皇帝從小就以未來(lái)的皇帝培養(yǎng)，結(jié)果變成了一個(gè)對(duì)始皇帝畢恭畢敬，甚至敬畏到病態(tài)的繼承人。
　　
　　至于胡亥，更是優(yōu)秀的一批，從小就跟在始皇帝身邊，享受著各種溺愛(ài)，最后成了一個(gè)整天胡作非為的皇帝。
　　
　　二世而亡。
　　
　　因此，秦弘決定，培養(yǎng)一個(gè)明君，需要從各方面抓起。
　　
　　德智體美勞，一樣都不能差！
　　
　　除了玩鬧之外，秦弘還會(huì)給帝辛上課。
　　
　　對(duì)于如今的帝辛，秦弘很有信心培養(yǎng)成一個(gè)好的君王。
　　
　　“好啦，子受，咱們?cè)撋险n啦！”
　　
　　玩鬧了一會(huì)兒之外，秦弘便對(duì)子受說(shuō)道。
　　
　　“嗯！好！”
　　
　　前一秒還玩的盡心的帝辛，在聽(tīng)到秦弘的話后直接收起了玩鬧的心來(lái)。
　　
　　專心致志的坐在秦弘施展神通布置的后世的那種小板凳上，睜著大眼睛緊緊的看著秦弘。
　　
　　“今天上課之前，我先提問(wèn)你以下上一次的功課，要是不合格，哥哥可是會(huì)懲罰你的！”
　　
　　秦弘板起臉說(shuō)道。
　　
　　“哎呀弘兒哥哥，子受哪一次讓你失望了？”
　　
　　“好！”
　　
　　……
　　
　　“上一次咱們講到了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，那哥哥問(wèn)你，這是為何？”
　　
　　“嗯，這個(gè)我知道！”
　　
　　秦弘剛說(shuō)完，帝辛就抬起頭說(shuō)道：
　　
　　“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，這是因?yàn)槿藗兊纳疃茧x不開(kāi)經(jīng)濟(jì)，只有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好了，人們的生活好了，上層建筑的各種指令才能更好的實(shí)施！”
　　
　　“從而，再反過(guò)來(lái)補(bǔ)充經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，以此形成一個(gè)不斷發(fā)展的良好的循環(huán)！”
　　
　　“這樣一來(lái)，人們的生活就會(huì)越來(lái)越好！”