新林小學(xué)，下午五點(diǎn)，放學(xué)后，一個十歲小男孩站在學(xué)校門口，看著被父母接走的同學(xué)。
　　“這小男孩很健壯，個子也很高，看起來很叛逆，穿的盡管是校服，可卻全是破洞，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼蛹由纤恐杏坞x神情，典型的不良少年。這個人就是我，周不二?！?br/>　　他大爺?shù)模@還真是世上只有父母好，沒父母的孩子像根草啊！怪不得老師說我是有娘生沒娘教是個野孩子，說的我好像有父母一樣，我也希望有父母來管管我，可惜沒有?。“?！。
　　胡德凱撇了我一眼，行啦，別墨跡了，一會兒到了地方，少說話別惹禍知道不？
　　胡德凱顯然比我要平靜，畢竟他的年紀(jì)比我大，吃的鹽比我吃的飯還多。
　　我對胡德凱點(diǎn)了點(diǎn)頭，后背上的書包里全是胡德凱準(zhǔn)備的那些沒用的東西，里面有雙響的二踢腳，和不多的紙錢蠟燭，唯一有用的便是胡德凱在黃大爺家偷來的殺豬刀，因為胡德凱說拿這東西來防身，所以就也帶來了。書包挺沉，壓的我喘粗氣，但畢竟也是為了我自己的事！能說啥？只能咬牙硬挺著。
　　說罷我跟著胡德凱便走出了學(xué)校，還別說，這人還真多，得有個幾十號人，估計都是來接孩子的。
　　所謂請多耳，便是請來死者鬼魂并問生者想知道的事情，早在古時就有記載，《陰陽錄》有載：‘野嶺荒冢，白土之地，有靈，名曰多耳?！?br/>　　看著學(xué)校門口老師和一些富貴學(xué)生的父母交談著，估計都是些夸贊和奉承吧。
　　不二，快走吧，胡德凱看到我站哪看著學(xué)校老師，瞪著眼睛喊了我一聲。
　　算了，這些東西也不是我能想明白的，想那么多也沒用，還是跟著胡德凱趕緊去做那件事兒吧。先把自己想知道的事搞清楚再說。
　　在這里我要講一下胡德凱這個人，胡德凱比我大八歲是個孤兒，在兩歲之前都是胡大哥在一直照顧我。兩歲之后爺爺來到孤兒院帶走了年幼的我。
　　領(lǐng)養(yǎng)這件事兒在當(dāng)時那個年代，并沒有現(xiàn)如今這么麻煩，孤兒院也巴不得有人能把這些沒人收養(yǎng)的孩子帶走。
　　我和爺爺住的地方距離孤兒院不算太遠(yuǎn)，被爺爺領(lǐng)養(yǎng)之后，八歲的胡德凱很快也離開孤兒院。并且找到了我和爺爺?shù)淖√帯Ｖ劣谑窃趺凑业降暮蟾缫恢睕]有和我講過。
　　胡德凱進(jìn)了院子后似乎很不怕我爺爺似的，院子里干活的爺爺見過他，見胡德凱來了臉露驚訝，然后停下手里活朝他招招手，胡德凱看這架勢，大概看老頭不像壞人，于是走到近前跟爺爺說想留在他這里。還說給個地方住有口吃的就行，當(dāng)時爺爺也是看這娃可憐，就同意八歲的胡德海暫時留下。八歲的胡德凱見爺爺同意他留下，當(dāng)即就跪下給爺爺磕了仨頭，并且哭著說謝謝爺爺收留他。
　　在那一年之后，爺爺聽說插隊時救過他的胡老頭女兒死了。爺爺看老胡頭白發(fā)人送黑發(fā)人，不忍心看他一把年紀(jì)到死的時候連個守孝的人都沒有，在詢問胡德凱和老胡頭的意見后，就把胡德凱過給老胡頭當(dāng)孫子了。自那以后老胡頭就給原本叫愣子的他起名叫胡德凱。
　　胡德凱沒有上過學(xué)，一直跟著老胡頭學(xué)做木匠。在胡德凱十五歲那年，年過七十的老胡頭死了。之后胡德凱也就一直以做木匠活為生。
　　不得不說，胡德凱確實不像個木匠，那副濃眉小眼一身肥膘的模樣，讓人腦海里馬上就浮現(xiàn)香港演員鄭則仕來。一雙小眼睛總是亂轉(zhuǎn)，見誰都是笑瞇瞇樣子，那表情給人的感覺就是，他是一個笑面虎，不能和他走的太近。
　　曾經(jīng)與胡德凱打過交道的人，對他有八個字的評價：“對敵人奸詐狡猾，對朋友重情重義。”
　　但是對于這個評價我卻是不以為然，我之后所經(jīng)歷的卻也證明了，人在生死面前都是自私的。
　　今天之所以胡德凱帶我去找多耳，胡德凱知道我近一年都在為一件事終日郁郁寡歡。在胡德凱再三逼問下，我把心中所想告訴了他。
　　因此，就有了此時胡德凱帶著周不二，“夜探荒嶺尋多耳的計劃?！?br/>