????林曾清點(diǎn)論壇收件箱里的私信，欲求購(gòu)番茄苗的菜友，竟然有一百多人。
????有些是負(fù)責(zé)管理論壇的版主，有些是論壇上經(jīng)常出沒(méi)的老手，他們的種植興趣很高，幾乎在林曾宣布贈(zèng)送番茄苗結(jié)束的同一時(shí)刻，就馬上給他發(fā)送短信。
????還有一些id號(hào)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，大概是經(jīng)常潛水，但隨著他帖子的火熱，逐漸心動(dòng)，嘗試發(fā)私信向他求購(gòu)番茄苗。
????林曾端坐電腦前，寫(xiě)了一條信息，大致內(nèi)容是第二批番茄苗還在培育中，請(qǐng)菜友靜候。然后群發(fā)給那些菜友。
????他雖然目前待業(yè)中，但卻不急著馬上將番茄苗賣(mài)出。
????林曾掃視一眼閣樓的空間。狹窄的房間內(nèi)，四面墻壁包括天花板，都已經(jīng)被藤本紅玉番茄占據(jù)，其中最早那兩株澆灌肥水微子的番茄，正處于結(jié)果最旺盛的時(shí)期。番茄藤上，一個(gè)一個(gè)拳頭番茄，色澤通紅，形狀均勻，三五個(gè)成串，看上去分外喜人。
????按照育種空間給他提供的紅玉番茄的信息，結(jié)果期用肥水微子，雖然能讓番茄結(jié)果處于一種爆發(fā)期，但并不能像正常種植那樣結(jié)果期持續(xù)三個(gè)月。按照這種結(jié)果速度，這兩株藤本紅玉番茄，還能繼續(xù)高產(chǎn)結(jié)果十天左右，就將停止繼續(xù)生長(zhǎng)，逐漸枯萎。
????這兩棵番茄，眼下平均每天會(huì)成熟二十多個(gè)番茄。紅玉番茄味道雖好，但林曾今日每天都囫圇吞棗四五個(gè)番茄，吃的也有些膩味了。
????紅玉番茄除了自己食用，以及送給房東老夫妻一些之外，林曾都將它們送進(jìn)育種空間，熔煉成藤本紅玉番茄的種子。
????比起番茄葉片熔煉的番茄種子，用番茄果實(shí)熔煉的番茄種子，明顯看上去品質(zhì)更佳，形狀飽滿(mǎn)，色澤明亮，如同艷紅碎鉆一般奪目。
????一個(gè)紅玉番茄的果實(shí)，能夠煉制出將近二十粒番茄種子。因此，林曾每日都能煉制出將近四百粒番茄種子。
????這些種子，他儲(chǔ)存在專(zhuān)屬于藤本紅玉番茄的玉匣子中。
????玉匣子內(nèi)部似乎有奇異的空間存在，無(wú)論他往玉匣子中存放多少番茄種子，這個(gè)不到巴掌大小的玉匣子，卻永遠(yuǎn)也裝不滿(mǎn)。
????林曾在房間里轉(zhuǎn)了一圈，將今日成熟的番茄摘下，數(shù)了數(shù)，竟然有三十一個(gè)。
????他凝神在水滴吊墜項(xiàng)鏈上，拎著番茄進(jìn)了育種空間。
????如今進(jìn)出育種空間，他已經(jīng)駕輕就熟，直接將這三十一個(gè)熟透的番茄送進(jìn)鼎爐，隨即在鼎爐爐身上繪制熔煉紋。
????他繪制符文的手法，尤其是熔煉紋，因?yàn)槊刻於荚诰毩?xí)，越來(lái)越嫻熟，顯現(xiàn)在爐身的符文，也越來(lái)越清晰，能夠維持鼎爐運(yùn)行的時(shí)間，也越來(lái)越長(zhǎng)。
????在煉制番茄種子的過(guò)程中，林曾并未閑下來(lái)。他坐在鼎爐旁邊，一邊關(guān)注符文情況，一邊回顧保存在他腦海中關(guān)于育種空間的許多信息。
????他如今，只能算是還未入門(mén)的初級(jí)育種學(xué)徒，想要成為中級(jí)育種學(xué)徒，必須將育種學(xué)徒所要修習(xí)的三十六種基礎(chǔ)符文練習(xí)至三星水準(zhǔn)。
????以最基礎(chǔ)的熔煉紋為例，眼下他還只能在爐身繪制出持續(xù)時(shí)間在十分鐘左右的符文，標(biāo)準(zhǔn)的三星熔煉紋，持續(xù)時(shí)間則會(huì)延長(zhǎng)至兩個(gè)小時(shí)。
????而一星基礎(chǔ)符文，持續(xù)的時(shí)間，能達(dá)到半個(gè)小時(shí)。以他目前的水平，還未達(dá)到一星符文。
????初級(jí)育種學(xué)徒，在完成三十六種基礎(chǔ)符文修習(xí)之后，需要綜合運(yùn)用基礎(chǔ)符文，煉制百種種子，才能開(kāi)啟中級(jí)育種學(xué)徒的修煉。
????而中級(jí)育種學(xué)徒的修煉，則需要用晶體源開(kāi)啟新的育種空間。獲得育種空間，大約有半個(gè)月的時(shí)間，他依然沒(méi)有弄明白，什么是晶體源。
????林曾想到其中所包含的課程數(shù)量，頓時(shí)覺(jué)得要達(dá)到中級(jí)育種學(xué)徒的水平，看上去遙遙無(wú)期。
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????江小凌是一個(gè)生長(zhǎng)在城市的姑娘。她身形嬌小，性格溫和，眉目清秀，終日素顏朝天。她父母都是一所學(xué)校的中學(xué)老師，母親是語(yǔ)文教師，父親是歷史教師。從小書(shū)香浸染，讓這個(gè)五官并不奪目的女孩，身上多了一股難以言說(shuō)的氣質(zhì)。
????除了看書(shū)，江小凌還有一個(gè)愛(ài)好。