梅莉莎與珍妮絲聽(tīng)得入迷，開(kāi)始擔(dān)心起馮凱及其同行的命運(yùn)來(lái)。
　　“你們掉入星際引力漩渦后，你們的船長(zhǎng)是怎樣找到你們的呢？”梅莉莎問(wèn)。
　　“這個(gè)嘛?！瘪T凱沉默了一陣，說(shuō)：“尋找掉入星際引力漩渦而失聯(lián)的飛船可不是一件容易辦到的事?！?br/>　　“那他們后來(lái)是怎樣解救你們的呢？”珍妮絲急切地問(wèn)，此時(shí)她正坐在另一張桌旁，通過(guò)顯示器瀏覽相關(guān)資料呢。
　　“我后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我們的飛船失去聯(lián)系后，我們那批船隊(duì)的路易斯船長(zhǎng)立即通過(guò)正在我們附近作業(yè)的托馬斯船長(zhǎng)了解情況，討論尋找與解救方案?！?br/>　　根據(jù)馮凱的敘述，梅莉莎與珍妮絲大體上弄清了當(dāng)時(shí)飛船失聯(lián)原因與解救過(guò)程：
　　······
　　“剛才我們正朝馮凱的飛船掃描時(shí)，掃頻信號(hào)突然出現(xiàn)大幅度劇烈波動(dòng)，從其波譜來(lái)分析，他們的飛船遇到星撞的可能性很大?！碑?dāng)時(shí)的托馬斯船長(zhǎng)的領(lǐng)航員亨利指著信號(hào)屏對(duì)托馬斯說(shuō)。
　　“什么？”托馬斯吃驚地問(wèn)。
　　“他們的飛船可能遭小行星帶外側(cè)的一塊小石頭撞.擊了?！焙嗬隙ǖ卣f(shuō)。
　　“他們不是剛從地球大氣層飛出去的么？怎么這么快就飛到小行星帶附近了呢？”
　　“誰(shuí)知道呢？”亨利回看著馮凱飛船的跟蹤記錄：“從其軌跡來(lái)看，他沖出地球大氣層后，直奔火星軌道外側(cè)，估計(jì)是想幫我們尋找礦石的?？刹恢獮槭裁?，還未進(jìn).入火星軌道前其飛船突然加速，沖入了小行星帶內(nèi)側(cè)?！?br/>　　“現(xiàn)在火星與木星都在太陽(yáng)的另一側(cè)，不知什么會(huì)出現(xiàn)如此強(qiáng)的引力呢？”
　　“這個(gè)，我就說(shuō)不清了。有可能是靠近了星際漩渦，被吞沒(méi)了。那幾顆小行星也有可能是遭到這種力的漩渦而與其飛向相撞?！?br/>　　“你仔細(xì)分析一下，他們遇到星撞后，是不是完全被撞毀了？他們還有生存的希望嗎？”
　　“從他們的飛船與那幾顆小石塊的位置來(lái)看，他們相撞的部位不是正面相撞，那顆棒槌形石塊，其軌跡顯示，它的尖端底部與馮凱的飛船ding部相撞，因而，估計(jì)他們的飛船只是損傷而未完全被撞毀。”亨利通過(guò)放大信號(hào)位轉(zhuǎn)置的方式，看清其相撞部位。
　　“那就好辦，盡快與他們聯(lián)系，以便去救援?！?br/>　　“可他們的飛船被撞后其信號(hào)也中斷了?！?br/>　　“什么？”托馬斯驚呆了：“到底出了什么問(wèn)題？”
　　“我估計(jì)馮凱的飛船剛沖出地球大氣層后就遇到一個(gè)神秘的力的旋臂，被它掃入了一處星際漩渦中，這樣其信號(hào)也就被屏蔽了。”亨利說(shuō)。
　　“那什么辦？”
　　“我們也只能按教課書(shū)上學(xué)過(guò)的處置規(guī)范，尋找這種神秘的漩渦的出口了?！?br/>　　“具體怎么樣尋找這個(gè)漩渦出口呢？”因托馬斯學(xué)得基礎(chǔ)是外太空專(zhuān)業(yè)，雖然后來(lái)被鬼使神差地調(diào)入內(nèi)太空探險(xiǎn)系，后期補(bǔ)課來(lái)到這里，但很多內(nèi)太空險(xiǎn)情的處理規(guī)則，他也不是很精。所以遇到這類(lèi)現(xiàn)象，就常常請(qǐng)教亨利。
　　“這種信號(hào)屏蔽漩渦，都有它的一個(gè)或幾個(gè)出口，呈瓶頸狀分布漩渦的四周。要想發(fā)現(xiàn)掉入漩渦的飛船，也只能靠高靈敏度探測(cè)器，尋找從其瓶頸上出現(xiàn)的飛船發(fā)出的信號(hào)。”
　　“那你盡快尋找其瓶頸吧，然后我們?nèi)?shí)施救援。”
　　“這種探測(cè)器，只有路易斯他們的大型生產(chǎn)與維護(hù)飛船上才有。我們的探測(cè)器對(duì)這種單向信號(hào)沒(méi)反應(yīng)。因?yàn)槟欠N單向信號(hào)打不到我們的探測(cè)器傳感器上。除非我們的飛船飛到其瓶頸上方。但找不到瓶頸，我們也沒(méi)法到那瓶頸上方的。”