情敵的成立，說明她們之間有一個競爭的對象。
　　男的？
　　小學(xué)同學(xué)？
　　厲宸希等著她繼續(xù)說下去。
　　誰知，前院突然傳來孩子的尖叫，向以星便跑過去了。
　　他也只能跟上。
　　院子里，小立跟一群孩子對立站著，手里還攥著一坨泥巴，舉得高高的，做出要砸人的姿態(tài)。
　　向以星皺眉問，“你干嘛??？”
　　一個女孩轉(zhuǎn)身對她說，“小立神經(jīng)病啊，我們剛剛夸他做得好，把欺負(fù)院長奶奶的壞人趕跑了，他卻拿泥巴砸我們。”
　　向以星也看到了她腳背上的泥巴。
　　她也感到不解，“你們只是夸他嗎？那他為什么要砸你們？”
　　另一個孩子插嘴道，“因?yàn)樾×⑹巧窠?jīng)??！”
　　“你才是神經(jīng)?。　?br/>　　前面的小立突然怒了，攥著泥巴沖過來。
　　向以星趕緊攔住他，“等等，你別激動啊，先說清楚再動手，不對，不能動手，怎么樣都不能動手！”
　　小立停在她面前，盯著她，就是不說話。
　　他不說話，向以星也不知道該怎么辦，只能對其他小朋友說，“我們剛剛才趕走壞人，應(yīng)該高興才對，對吧？大家不要吵架了，回教室吧?！?br/>　　其他小朋友都乖乖聽話。
　　小立哼了聲，把泥巴丟到地上，就轉(zhuǎn)身走了。
　　向以星叫住他，“你去哪？要上課了?！?br/>　　“不上！”他回答得還是那么有個性。
　　這時，一個小女孩走過來，拽了拽厲宸希的衣擺，小聲說，“大哥哥，我們剛剛只是想抱小立，但小立不喜歡人抱他，然后他就發(fā)脾氣了?！?br/>