又是一個(gè)周日，有一天的假期。
　　為了讓同學(xué)們能夠好好休息休息，老師沒(méi)有布置作業(yè)。
　　楠哥例外。
　　她正被她媽媽監(jiān)督著背古文，背出來(lái)了中午就有肉丸子，管飽，背不出來(lái)就一根酸豇豆。
　　古文詩(shī)詞可以說(shuō)是李楠的一大短板，因?yàn)樗龖校鲜遣粯?lè)意去背，所以每次考試都是碰運(yùn)氣，恰好考到自己記得住的就能對(duì)，運(yùn)氣不好就得跪。
　　同時(shí)這也是一個(gè)非常容易被補(bǔ)足的短板。
　　楠哥媽媽十分氣憤，這要不是英語(yǔ)老師讓她監(jiān)督，她都不知道馬上高考了，自家女兒竟然還連課文都背不全！
　　于是楠哥倒霉了。
　　而每次在她被罵的時(shí)候，那只為了享受一線陽(yáng)光在落地窗前將自己擺成一長(zhǎng)條的大橘就會(huì)抬起頭，懶洋洋的瞄她一眼——這是楠哥吸收到的主要傷害來(lái)源。
　　同一時(shí)間，周離也沒(méi)有刷題，而是坐在小區(qū)樓下的亭子里看以前的卷子。
　　空氣很清新。
　　他難得的帶上了手機(jī)，連上耳機(jī)放著輕音樂(lè)，有時(shí)候會(huì)用手機(jī)查查資料。早晨的陽(yáng)光斜斜的透過(guò)枝葉照射下來(lái)，打在身上并不燙，在音樂(lè)之外隱隱能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫和蟬鳴，也并不會(huì)惹人心煩。
　　有個(gè)老大爺背著手慢悠悠的走過(guò)來(lái)，腰間挎著小鋼炮，放著黃梅戲，看見(jiàn)周離后頓了下，又轉(zhuǎn)身背著手離開(kāi)了。
　　嘮嗑的婆婆們也選擇了另一個(gè)亭子。
　　倒是流浪貓還在互相追逐打架、爬上樹(shù)捉鳥(niǎo)兒，最近的一只就躺在周離旁邊舔毛。
　　其實(shí)都打擾不到他的。
　　忽然，耳機(jī)里響起叮咚一聲，周離轉(zhuǎn)頭一看，手機(jī)屏幕亮著——
　　哥我給你送櫻桃下來(lái)。
　　很快樓道口就出現(xiàn)了祝雙的身影，他一手端著一個(gè)彩色的玻璃果盤(pán)，一手提著一小袋貓糧，一下子眾多流浪貓都暫停了活動(dòng)，轉(zhuǎn)頭觀望。
　　祝雙先把盤(pán)子放在周離旁邊，里邊的櫻桃鮮紅欲滴，還沾著水。
　　“非常甜。”他說(shuō)。
　　“是嗎？”周離捻起一顆。
　　“那我不打擾你了，我去喂貓。”
　　“好。”
　　周離抬頭看著祝雙離開(kāi)，櫻桃果然很甜，一點(diǎn)酸澀都沒(méi)有，于是他又拿起了一顆。
　　忽然，他聽(tīng)見(jiàn)邊上傳來(lái)一陣童聲——
　　“嘻嘻沒(méi)打下來(lái)。”
　　“我來(lái)！”
　　“爬上去摘算了！”
　　周離循聲看去，只見(jiàn)三個(gè)最多五六歲的小孩站在桃樹(shù)前，手上拿著一根塑料金箍棒打桃子。
　　兩只小妖并排站在邊上，也高高的仰著頭，看著被打得搖晃不止的樹(shù)枝，心疼不已。
　　周離低頭看向卷子，只幾秒就將卷子放在了一旁，用手機(jī)壓著，然后走過(guò)去輕聲問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊?br/>　　聞聲兩只小妖都看向了他，他們沒(méi)有說(shuō)話，眼中卻流出期冀的神采。
　　“打桃子吃。”一個(gè)小孩說(shuō)道。
　　“這么小，不能吃呢。”周離沒(méi)有看小妖。
　　“這個(gè)長(zhǎng)大了也不能吃。”個(gè)子最高的小孩子解釋道，他弱弱的瞄了眼周離。
　　“雖然是這樣……”周離思索了下，“但也只是我們不愛(ài)吃而已，等它們長(zhǎng)大了，小鳥(niǎo)是可以吃的，但如果它長(zhǎng)不大的話，小鳥(niǎo)也就沒(méi)得吃了。”
　　“哦……”
　　幾個(gè)小孩都弱弱的盯著周離，有些害怕。
　　于是周離稍微踮起腳，摘下一顆高度很低的桃子米兒遞給他們：“這一顆給你們玩，其他的就留著好不好。”
　　幾個(gè)小孩同意了，臨走的時(shí)候個(gè)子最高那個(gè)還給他說(shuō)了聲謝。
　　周離轉(zhuǎn)身回去，又聽(tīng)見(jiàn)了聲謝。
　　聲音憨傻，是圓老鼠。
　　隨即響起灰貓老成的聲音：“你說(shuō)了他還不是聽(tīng)不見(jiàn)。”