????“老師……”聽(tīng)到老師興奮的話(huà)語(yǔ)萊特魔法師一陣苦笑這些美好的前景他不是沒(méi)有憧憬過(guò)但是有些東西還是必須要和老師說(shuō)明白的否則讓老師誤會(huì)的話(huà)可就麻煩了。：;“什么事？”奧斯汀大魔法師心情正舒暢沒(méi)有追究萊特打斷自己興奮臆想的罪過(guò)。
　　
　　????“那個(gè)制作卷軸基面的人他只能做一級(jí)的?！比R特魔法師趕忙把實(shí)情說(shuō)出免得老師興奮太過(guò)突然得到噩耗心情不爽。
　　
　　????“只能制作一級(jí)的？為什么？”果然奧斯汀大魔法師正徜徉在魔法卷軸方面的巨大突破突然間被萊特拉回了現(xiàn)實(shí)臉色立刻沉了下來(lái)。
　　
　　????“他的魔力有限而且嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)他只是一個(gè)魔法棄徒而已。他甚至沒(méi)有能力完成一級(jí)的魔法卷軸?！奔奔泵γΦ脑俅吸c(diǎn)出孟翰的魔法身份其實(shí)剛剛已經(jīng)說(shuō)過(guò)一次但奧斯汀大魔法師顯然沒(méi)有在意過(guò)不得不重新提醒一遍。
　　
　　????“這樣？”奧斯汀大魔法師不愧是大魔法師很快的就恢復(fù)了常態(tài)臉上也露出了思考的神色。不過(guò)片刻之后他就又有了新的考慮：“萊特你有沒(méi)有現(xiàn)用這個(gè)東西繪制魔法卷軸輕松了很多?！?br/>　　
　　????“是的老師?！边@一點(diǎn)萊特早就現(xiàn)了只不過(guò)威力提升明顯比成功率提升要重要的多所以才沒(méi)有說(shuō)出來(lái)?，F(xiàn)在很明顯奧斯汀老師也現(xiàn)了這一點(diǎn)。
　　
　　????“能提升制作卷軸成功率的好東西！”奧斯汀大師突然低頭看了看萊特遞上來(lái)的又一個(gè)魔法卷軸基面看著那如同工藝品一般的外貌突然問(wèn)道：“你有沒(méi)有試過(guò)用它來(lái)做更高級(jí)的卷軸？”
　　
　　????“更高等級(jí)的卷軸？”萊特一下子愣在原地卷軸在他手上已經(jīng)一個(gè)多月了他只是沉浸在提高成功率和提高威力上從來(lái)沒(méi)想過(guò)其他。
　　
　　????“試試看?！眾W斯汀大魔法師展開(kāi)了一張卷軸基面飛快的開(kāi)始繪制一個(gè)二級(jí)魔法。
　　
　　????萊特在一旁小心的看著老師的動(dòng)作學(xué)習(xí)老師是如何繪制魔法卷軸同時(shí)也在期望著這個(gè)卷軸基面能夠出奇跡。
　　
　　????一般的越級(jí)繪制魔法卷軸很有可能在完成六芒星陣之后繪制過(guò)程中卷軸就因?yàn)闊o(wú)法承受巨大魔力的充斥而爆裂。萊特一直在惴惴不安的看著直到奧斯汀完成了最后一筆。
　　
　　????火墻術(shù)二級(jí)火系魔法。奧斯汀大魔法師和賴(lài)特魔法師都是火系的魔法師繪制火系的卷軸對(duì)大魔法師來(lái)說(shuō)輕而易舉。
　　
　　????“感覺(jué)還有余地。”奧斯汀大魔法師的臉再次嚴(yán)肅了起來(lái)一級(jí)魔法卷軸繪制二級(jí)魔法基本上這是不可想象的事情。但是現(xiàn)在這種明顯是一級(jí)魔法卷軸基面的東西完成了二級(jí)魔法之后甚至都沒(méi)有什么太過(guò)于吃力的感覺(jué)：“試試三級(jí)魔法?！?br/>　　
　　????連珠火球這個(gè)三級(jí)魔法緊接著開(kāi)始繪制。萊特魔法師沾了魔法卷軸基面的光從頭到尾的實(shí)地看到自己的老師一個(gè)高級(jí)的大魔法師差一步之遙就進(jìn)入魔導(dǎo)師境界的大魔法師親手繪制一到三級(jí)的魔法卷軸獲益匪淺。