第九章
　　第二天，蘇夜照常前往千羽學(xué)園上學(xué)。
　　上午的課程十分簡(jiǎn)單枯燥。
　　千羽學(xué)園的課程難度并不高，但蘇夜依舊沒(méi)有正常上課的想法，打了個(gè)哈欠后便倒在了課桌上。
　　至于身為高中生的他為什么不學(xué)習(xí)？
　　廢話，老子都穿越了，憑什么還要再當(dāng)一個(gè)苦逼的學(xué)生？
　　因此，整個(gè)上午的課程，蘇夜都以夢(mèng)游般的狀態(tài)度過(guò)，腦海里不斷思索眼下的狀況。
　　首先，蘇夜清楚地知道，這座城市接下來(lái)將會(huì)迎來(lái)名為崩壞的危機(jī)，但他也沒(méi)辦法提前阻止崩壞的發(fā)生。
　　畢竟蘇夜不覺(jué)得以自己目前的實(shí)力，可以把逆熵和天命這兩大組織給滅了。
　　所以他只能先走一步看一步。
　　其次，在接下來(lái)爆發(fā)的崩壞中，雷電芽衣有極大的可能性變成第三律者，那將會(huì)是非常麻煩的存在。
　　一般的崩壞獸蘇夜完全可以依靠自身的劍術(shù)解決，頂了天就是多耗費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)給那些崩壞獸修腳。
　　但若是面對(duì)化為律者的雷電芽衣，其實(shí)力就絕對(duì)不是蘇夜僅憑劍術(shù)能夠解決的了。
　　到那個(gè)時(shí)候，他說(shuō)不定就必須拔出雷神之劍，與之進(jìn)行正面對(duì)抗。
　　如果可以的話，蘇夜是真的不希望在戰(zhàn)場(chǎng)上與那個(gè)少女見(jiàn)面，更別說(shuō)在萬(wàn)般無(wú)奈之下，與雷之律者進(jìn)行交鋒了。
　　因此，最好的結(jié)果自然是一切按照游戲原本的劇情發(fā)展，到時(shí)候只要跟著劇情走，并趁著崩壞發(fā)生的時(shí)候，從極東逃往神州，他就可以在神州過(guò)上安穩(wěn)又平靜的生活。
　　琪亞娜和雷電芽衣也將平安地幸存下來(lái)。
　　當(dāng)然，為了防備不時(shí)之需，蘇夜還是提前買來(lái)了一套絕緣好的斗篷和面具，以及一把道具劍。
　　到時(shí)候崩壞若是再度發(fā)生，蘇夜又不得不出手，他就把這套東西給換上，想來(lái)可以很好地掩蓋自己的身份。
　　這也算是一種保險(xiǎn)，畢竟若是他擁有無(wú)想一刀的事情被逆熵和天命得知，鬼知道會(huì)引來(lái)多少麻煩。
　　最主要的是，他可不想這么快就與那位天命主教綠托對(duì)上。
　　那種事情想想就讓人發(fā)毛。
　　真要與其對(duì)抗，蘇夜至少也要保證自己擁有毀滅天命五六次的能力。
　　否則就絕對(duì)不能讓對(duì)方盯上自己。
　　“？？”
　　正當(dāng)蘇夜思考著，他突然看到窗戶外面似乎飛過(guò)去什么奇怪的東西，但因?yàn)樗俣忍鞂?dǎo)致他沒(méi)有看清。
　　錯(cuò)覺(jué)吧？
　　回想著剛才那微妙的不明飛行物，蘇夜總覺(jué)得好像有點(diǎn)熟悉，話說(shuō)怎么感覺(jué)有點(diǎn)像個(gè)人，還是只蘿莉？
　　會(huì)飛的蘿莉？
　　在蘇夜腦海里思索著那不明飛行物的身份時(shí)，講臺(tái)上的老師突然瞪了他一眼，開(kāi)口道：
　　“蘇夜，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你來(lái)說(shuō)?！?br/>　　“……”
　　沒(méi)想到會(huì)遭遇突發(fā)事件，蘇夜站起身來(lái)，沉吟了一會(huì)兒。
　　“三長(zhǎng)一短選最短？”
　　“滾出去！”
　　下一瞬，在全班同學(xué)的哄堂大笑聲中，蘇夜理所當(dāng)然地，又一次遭到了罰站的處分。
　　教室里充滿了快活的空氣。
　　……
　　中午時(shí)間。
　　蘇夜在幾個(gè)同學(xué)嘲笑的目光中從座位上站起來(lái)，打算去食堂吃午飯。
　　雖然他總覺(jué)得自己忘了什么，但想了想也沒(méi)多在意。
　　畢竟就他這個(gè)樣子，總不能是忘了和某個(gè)美少女的約會(huì)吧？
　　正當(dāng)蘇夜想著要離開(kāi)教室的時(shí)候，門外突然走進(jìn)來(lái)的一個(gè)身影，讓整個(gè)千羽學(xué)園1年a班陷入了死寂。