瞬步，這是死神獨(dú)有的高端移動(dòng)技巧。說(shuō)是高端，其實(shí)大部分真央靈術(shù)院的畢業(yè)生都會(huì)此技，只是根據(jù)熟練度的不同，兩個(gè)不同的人施展起來(lái)的差距巨大。
　　但那也基本是畢業(yè)生或者四五年級(jí)的學(xué)生在學(xué)完了基礎(chǔ)鬼道才能學(xué)習(xí)的進(jìn)階技巧。
　　再看陸元，穿越過(guò)來(lái)之后別說(shuō)什么瞬步了，這一年間學(xué)習(xí)的知識(shí)……完！全！木！大！
　　如果不是剛剛氪金完抽到的破道之四，他可以說(shuō)對(duì)鬼道一竅不通。
　　畢竟他只是個(gè)普通的高中生，就算去百度“怎么學(xué)會(huì)鬼道”也不可能得到正經(jīng)的教學(xué)??！
　　在授刀儀式之后，是教學(xué)課，又分為“鬼道理論”、“虛的產(chǎn)生和衍變”、“靜靈庭歷史”。
　　這些理論課主要在上午進(jìn)展，而下午的兩點(diǎn)至五點(diǎn)半則是實(shí)踐課的時(shí)間，涉及白打、步伐、鬼道、斬術(shù)。
　　“破道之四，白雷！”
　　“破道之四，白雷！”
　　伴隨著兩聲接連響起的詠唱，兩道疾奔的白雷碰撞在一起，而后同時(shí)抵消。
　　“陸元，你的白雷什么時(shí)候變得這么精準(zhǔn)了??？好厲害??！”
　　看著一臉驚訝的真焉，陸元也不好解釋什么，只是保持微笑。曾有位偉人說(shuō)過(guò)，不知道露出什么表情的時(shí)候，微笑就好了。
　　正如前面所看的，陸元正在和真焉進(jìn)行“反鬼相殺”的練習(xí)。所謂的反鬼相殺就是利用和對(duì)手同質(zhì)同量的鬼道將對(duì)手的鬼道摧毀，然后消滅。雖然不同的鬼道甚至是其他靈壓類型的攻擊，諸如虛彈一類也可以成功抵消，但初學(xué)者使用相同的鬼道進(jìn)行練習(xí)還是最佳。
　　不過(guò)即便是這樣，要做到一點(diǎn)能量都不差，剛好抵消對(duì)他們這些剛剛升上2年級(jí)的還是略有難度的。
　　在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，陸元發(fā)現(xiàn)了，通過(guò)系統(tǒng)獲取的能力自動(dòng)編為lv1，而看樣子這些一年級(jí)的學(xué)生可能連lv1都沒(méi)達(dá)到，多半還是0級(jí)技能的水平。這也是他的詠唱過(guò)程明顯比真焉流暢，甚至后發(fā)先至的原因。
　　真焉原本是打算進(jìn)行其他破道的練習(xí)，但拗不過(guò)陸元的提議，最終還是進(jìn)行了反鬼相殺的訓(xùn)練。
　　陸元也沒(méi)辦法啊，畢竟他現(xiàn)在除了白雷其他鬼道可以說(shuō)是一個(gè)不會(huì)。根據(jù)他從真焉嘴里套出的話來(lái)看，一年級(jí)學(xué)生基本都已經(jīng)學(xué)會(huì)了破道和縛道的前十個(gè)序列。當(dāng)然只是最基本的學(xué)會(huì)，要達(dá)到熟練應(yīng)用的程度還早得很。
　　不過(guò)如果他只會(huì)一個(gè)破道之四卻怎么都很有問(wèn)題……看來(lái)如果要在真央靈術(shù)院繼續(xù)待下去，就得趕緊多氪點(diǎn)金抽點(diǎn)技能了，要不然很有可能露餡啊。
　　陸元臨時(shí)調(diào)出了信息面板一瞅，剛剛的一擊破道就消耗了0.5的靈壓，以他的靈壓量一節(jié)課最多也就放出個(gè)15發(fā)。當(dāng)然實(shí)際上不能這么算，靈壓會(huì)自動(dòng)回復(fù)，而且真將靈壓消耗見(jiàn)底保不準(zhǔn)出什么問(wèn)題……
　　“陸元，你怎么又在發(fā)呆了？我看你今天一天都心不在焉的？”
　　差點(diǎn)忘了思考的時(shí)候并不是時(shí)間停止了。
　　陸元輕咳一聲，道：“真焉啊，你知不知道一個(gè)姓氏為黑崎的死神?。俊?br/>