起初，神創(chuàng)造天地。地是空虛混沌，淵面黑暗；神的靈運(yùn)行在水面上。
我們所處的這個(gè)世界，其實(shí)是非常奇妙的存在，即便是那些被認(rèn)為理所當(dāng)然的物事，也未必就是真實(shí)正確的。許多無(wú)法解釋的現(xiàn)象，或許是被什么尚未發(fā)現(xiàn)的神秘力量所支配著……
皎潔的月光，平靜的湖水，一名身著連衣裙的女孩從水中慢慢浮出，然后開(kāi)始站在湖面上清唱，隨著裙角的飄動(dòng)，月之光華向她聚集。
蘇樂(lè)陶醉在美麗景象和動(dòng)聽(tīng)歌聲中，一曲過(guò)后，他被發(fā)現(xiàn)了，對(duì)方往這邊看了一眼，隨后蘇樂(lè)就在不知不覺(jué)中昏睡過(guò)去……
再次醒來(lái)之時(shí)，時(shí)間已經(jīng)是第二天的早上了，蘇樂(lè)躺在床上，努力思考昨天晚上經(jīng)歷的事情，以及自己是怎么回到這個(gè)房間的？！
蘇樂(lè)的房間在寧海靜舍二樓，是樓上第一個(gè)窗戶(hù)開(kāi)向湖面的房間，自然環(huán)境和視野都非常好。
顧名思義，寧海靜舍就是位于寧海湖湖畔的房子，除了剛?cè)胱〉奶K樂(lè)以外，目前只有房東家的女兒們住在這里。
蘇樂(lè)是昨天上午才到寧海市的，隨后入住兒時(shí)曾經(jīng)呆過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的寧海靜舍。
吃過(guò)晚飯，有人約他到湖邊談事情，談話本來(lái)進(jìn)行得還算順利，不知為何對(duì)方卻突然甩手離開(kāi)了！！
為了錯(cuò)開(kāi)回屋的時(shí)間，蘇樂(lè)一邊欣賞著寧海湖的月色，一邊慢慢往回走，然后看到了湖中少女的表演……
之后的事情，蘇樂(lè)就怎么也想不起來(lái)了，包括他是怎么回到自己屋里上床睡覺(jué)的？
早餐時(shí)談起昨晚的事情，蘇樂(lè)才知道自己出門(mén)后很久都沒(méi)有回來(lái)……同一屋檐下的其他人都非常著急，沿路找尋后發(fā)現(xiàn)蘇樂(lè)昏睡在湖邊了。
非常奇怪的是，除了蘇樂(lè)以外，誰(shuí)也沒(méi)看到昨晚湖面的異常。有人趁機(jī)挖苦蘇樂(lè)說(shuō)他腦子壞掉了，最好找姓名中有兩個(gè)“木”的女性幫忙看看。
事情看起來(lái)不是那么容易搞清楚的，而且學(xué)習(xí)生活還得繼續(xù)，只能慢慢調(diào)查了。
此次蘇樂(lè)回到寧海市是來(lái)上學(xué)的，大學(xué)生活非常愜意，比以前輕松了很多。尤其是寧海大學(xué)又特別開(kāi)放，可選擇的科目種類(lèi)繁多，并且提倡自學(xué)，學(xué)生甚至不用去聽(tīng)課。
當(dāng)然一般來(lái)說(shuō)，聽(tīng)課還是要比自學(xué)更有效率一些，蘇樂(lè)嘗試著聽(tīng)了房東的課。
房東楊文禮是個(gè)很隨和的中年人，在寧海大學(xué)教授古代文化，也做一些考古研究。為了方便工作，他一般住在學(xué)校，很少回寧海靜舍。
古代文化這門(mén)課非常小眾，不過(guò)楊文禮專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，而且講課幽默風(fēng)趣，如果聽(tīng)進(jìn)去的話，也挺有意思的。
課間的時(shí)候，有不少男生聚在一起談?wù)撝裁礋衢T(mén)話題，好像是新來(lái)了歐洲留學(xué)生的事情。
“知道不？最近學(xué)校來(lái)了一個(gè)留學(xué)生，非常漂亮，讓人為之驚艷。”
“早就知道了，因?yàn)槿思沂菤W洲人嘛~來(lái)到遙遠(yuǎn)的東方怎么都顯得很特別，聽(tīng)說(shuō)還擁有在東方非常罕見(jiàn)的火爆身材。”
大多數(shù)學(xué)生都是住在宿舍里的，自然是消息靈通，可是對(duì)外宿的蘇樂(lè)來(lái)說(shuō)，這事還比較新鮮，他現(xiàn)在才知道。
“……那你們見(jiàn)過(guò)真人嗎？”
“還沒(méi)有……”
“我也是……一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。”
“百聞不如一見(jiàn)，待會(huì)兒我們一起去看看吧，聽(tīng)說(shuō)她要上神馬都是浮云的課。”
“好啊好啊，反正現(xiàn)在也是很閑的。”
聽(tīng)這些人你一言、我一語(yǔ)地說(shuō)著，蘇樂(lè)想到那天晚上湖中浮出的女孩也不像東方人，該不會(huì)就是這個(gè)留學(xué)生吧？
為了探明究竟，蘇樂(lè)決定也前往留學(xué)生預(yù)計(jì)上課的教室看看，不過(guò)他晚了一步，里面已經(jīng)坐滿……應(yīng)該說(shuō)是已經(jīng)站滿了。
蘇樂(lè)只能站在窗外看，教室里面果然有個(gè)讓人為之驚艷的女孩，眼睛很大，鼻梁挺直，加之現(xiàn)在光線良好又有對(duì)比，可以看出她皮膚很白。
就在蘇樂(lè)看著那女孩時(shí)，對(duì)方突然向他這邊看了一眼，還送出一個(gè)微笑。當(dāng)然那也不一定是對(duì)蘇樂(lè)送出的微笑，比如旁邊一個(gè)男生就心跳加速，如果不是蘇樂(lè)扶著他，說(shuō)不定都已經(jīng)激動(dòng)得昏倒在地上了。
“這是那個(gè)從湖中浮出的女孩嗎？看起來(lái)非常相像，也就是說(shuō)我當(dāng)時(shí)看到聽(tīng)到的事情應(yīng)該不是夢(mèng)！”
為了進(jìn)一步了解自己所遇到的怪事，蘇樂(lè)前往圖書(shū)館找了一些書(shū)來(lái)看，順便打發(fā)時(shí)間。
……擁有超自然力的異能人士廣泛存在于人們的想象中，這其中除了各種解釋不清的超能力之外，還有流傳在世界各地的法術(shù)、魔法、巫術(shù)、忍術(shù)等等。