最終陳克什么都沒說，拿著假條離開輔導(dǎo)員辦公室，去找本專業(yè)的授課老師們。
一直忙到中午，請(qǐng)假的事情才算全部搞定。
陳克坐在食堂里，一邊吃飯一邊思考自己的病情。
“根據(jù)齊院長(zhǎng)的判斷，我的病情突然嚴(yán)重惡化，排除其余外因，最大的可能就是我做的那個(gè)噩夢(mèng)。”
“在夢(mèng)中被殺死十幾次，而且每一次死亡的痛感都無比真實(shí)，斷頭、割喉、穿心、腹部中刀、斷手?jǐn)嗄_......就算是個(gè)正常人都有可能被搞得精神崩潰，更何況我本身就有病。”
陳克一邊思考一邊大口吃飯，努力讓自己不要將注意力過多地投入到回憶中。
“噩夢(mèng)在一周前就做過一次，一周后又來一次，那有沒有可能下周還會(huì)做一次？”
剛產(chǎn)生這個(gè)念頭，陳克心里突然升起一種奇妙的感覺，常年研究心理學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓他迅速將這種感覺歸類——這是心理暗示。
而暗示的內(nèi)容是：
“七天后，噩夢(mèng)還會(huì)來！”
陳克不知道自己是什么時(shí)候被種下了如此強(qiáng)烈的心理暗示。
“難道這個(gè)世界上真的有超自然力量？”
雖然陳克自己擁有類似于超能力一樣的‘超快感’，但他一直相信科學(xué)，從不信玄學(xué)，但詭異的噩夢(mèng)和此時(shí)詭異的心理暗示還是讓他的世界觀開始動(dòng)搖了。
“如果真的有超自然力量也好，至少我的病說不定就有救了。”
陳克這樣安慰自己。
“第二次噩夢(mèng)讓我的大腦只剩下一年壽命，再來一次恐怕要直接死在夢(mèng)里。”
想到此，陳克深呼吸，平穩(wěn)心態(tài)，不因?yàn)檫@件事過度緊張或者焦慮而導(dǎo)致注意力開始集中。
幾分鐘后，思考繼續(xù)：
“所以比起湊錢做手術(shù)，現(xiàn)在最緊急的應(yīng)該是解決這個(gè)噩夢(mèng)，否則的話我可能下周就死了，還談什么手術(shù)？”
由于沒法全神貫注地思考問題，陳克用了好一會(huì)兒才理清自己的思路：
“從心理學(xué)的角度來看，反復(fù)做同樣的噩夢(mèng)大概率和情緒相關(guān)；情緒低落、抑郁、心理壓力過大或者受到了什么重大的刺激等等，但是在做噩夢(mèng)之前我的情緒一直都很穩(wěn)定，定期的心理測(cè)評(píng)結(jié)果也非常良好，從常理來看是不可能做噩夢(mèng)的。而排除掉這些因素，我暫時(shí)想不出噩夢(mèng)出現(xiàn)的原因。”
鑒于自身的特殊疾病，陳克需要有極強(qiáng)的自控能力才能防止自己進(jìn)入‘超快感’狀態(tài)，而當(dāng)他進(jìn)入‘超快感’狀態(tài)后，靠外力是很難打斷的，同樣需要他自己脫離那種狀態(tài)。
無論是自控力，還是從‘超快感’中脫離，都需要極強(qiáng)的個(gè)人心理素質(zhì)，所以陳克從懂事起就在醫(yī)生的幫助下進(jìn)行心理層面的自我治療，同時(shí)也自學(xué)了很多和心理相關(guān)的知識(shí)。
這就是他選擇心理學(xué)專業(yè)的原因，而且在入學(xué)前他在這方面的造詣就已經(jīng)超過了絕大多數(shù)的心理咨詢師和醫(yī)師！
論對(duì)個(gè)人心理的管理和調(diào)控能力，就算放眼全世界，陳克都是最頂尖的那一檔次，否則他活不到現(xiàn)在這個(gè)歲數(shù)，所以只要能找到噩夢(mèng)出現(xiàn)的原因，陳克有信心能夠從源頭上解決這個(gè)問題。
但偏偏這次的噩夢(mèng)出現(xiàn)地太過詭異，陳克完全找不到原因，自然也就無從下手。
“既然阻止不了噩夢(mèng)的發(fā)生，那就只能在噩夢(mèng)發(fā)生時(shí)進(jìn)行反抗。”
陳克緊緊握住手中的筷子，確定了唯一的解決辦法。
他做的噩夢(mèng)非常真實(shí)，就像是身處另外一個(gè)空間一般，他現(xiàn)在都能清晰地記得噩夢(mèng)中發(fā)生的一切。
在噩夢(mèng)中，對(duì)方手里有刀，他的手里同樣有刀，雖然他無法在夢(mèng)中幻想自己擁有超能力或者別的什么武器，但他至少可以用刀反擊。
“現(xiàn)在想想，我在夢(mèng)里之所以每次都被對(duì)手輕松殺死，不是因?yàn)閷?duì)手的速度和力量強(qiáng)過我很多，只是因?yàn)槲彝耆粫?huì)用刀而已。”陳克喃喃道。
事實(shí)上別說用刀，他從小到大連架都沒打過幾次，畢竟別人情緒上頭最多把人打傷，而他情緒上頭，很可能停不下來，然后不死不休......