圣司回到家里已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了，草草吃了點(diǎn)東西，打了幾套拳后，洗個(gè)澡就睡了，今天圣司也確實(shí)有點(diǎn)累了，步美他們?cè)谑ニ炯依锍粤送盹埡蟊焕蠇尷习炙突亓烁髯缘募依铩?br/>　　聽老爸說(shuō)，送元太回家后，元太的爸爸元次還送給他幾條魚呢，看來(lái)明天有魚吃了。
　　......
　　今天是星期一，圣司來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，步美正在和元太還有光彥討論著昨天的經(jīng)歷，看他們那開心的樣子，圣司臉上也露出了微笑。這種小孩子之間的純真友情是前世圣司所從沒有體會(huì)過(guò)的，在孤兒院長(zhǎng)大的圣司經(jīng)歷的只有欺凌、輕蔑與爭(zhēng)搶，所以圣司如今很珍惜這份來(lái)之不易的天真。
　　圣司也加入了熱烈的討論當(dāng)中，四人不時(shí)的歡笑聲吸引了不少同學(xué)的目光。
　　不一會(huì)兒就上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課...
　　看著老師教的一加一，圣司果斷的選擇了繼續(xù)找步美講悄悄話。
　　時(shí)間在圣司與步美的談笑中悄然流逝，很快，一上午的時(shí)間就過(guò)去了，吃過(guò)便當(dāng)后圣司就和步美來(lái)到了學(xué)校的鋼琴房。說(shuō)起這個(gè)倒還是要說(shuō)一下日本的小學(xué)制度了。
　　在日本，小學(xué)一二年級(jí)是只需要上午上課，中午就已經(jīng)放學(xué)了，高年級(jí)則下午還要上一節(jié)課才能放學(xué)，但是一般都能在三點(diǎn)之前放學(xué)。而下午的時(shí)間干什么呢？小學(xué)里有很多俱樂(lè)部，你可以憑喜好選擇其中一個(gè)或者多個(gè)參加，下午的時(shí)間一般就在俱樂(lè)部里面玩耍。
　　俱樂(lè)部一般每天都會(huì)聚會(huì)，這種聚會(huì)不是指開派對(duì)，而是一起玩的意思。而步美就報(bào)了一個(gè)鋼琴俱樂(lè)部還有一個(gè)歌唱俱樂(lè)部，圣司當(dāng)然也跟步美報(bào)了一樣的。元太和光彥圣司只知道他們報(bào)了一個(gè)足球俱樂(lè)部，其它的就不知道了。
　　今天下午圣司就和步美來(lái)到了鋼琴房。
　　“圣司哥哥，鋼琴房沒人唉?！辈矫涝诜块g內(nèi)看了看，發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人。
　　“那不正好，步美快去練習(xí)啊。”
　　“嗯！”
　　因?yàn)槭切W(xué)的緣故，所以學(xué)校里的鋼琴房只有兩架鋼琴，平常有人的時(shí)候要用還得排隊(duì)?，F(xiàn)在倒好，一個(gè)人都沒有。
　　步美連忙在一架鋼琴上練習(xí)了起來(lái)。
　　......（省略號(hào)表示時(shí)間過(guò)去了一段時(shí)間）
　　一曲彈完。
　　“步美真棒！”圣司拍著手掌微笑著表?yè)P(yáng)道。這不是圣司在夸大什么，步美的鋼琴真的談的不錯(cuò)，在這個(gè)年級(jí)絕對(duì)是很強(qiáng)的了！想必從小就學(xué)習(xí)鋼琴的緣故吧。
　　步美聞言微微羞澀：“跟圣司哥哥比我還差得遠(yuǎn)呢，圣司哥哥也來(lái)談一次吧?！?br/>　　“嗯，好的，我就給步美談一首《歡樂(lè)頌》吧，祝步美永遠(yuǎn)開心快樂(lè)?！?br/>　　“謝謝圣司哥哥！”步美開心的回應(yīng)道。
　　前世圣司不知道殺手組織教他彈鋼琴是為了什么，不過(guò)他現(xiàn)在知道了...當(dāng)然是用來(lái)逗步美開心了。
　　圣司一首《歡樂(lè)頌》彈完。步美還沒來(lái)得及鼓掌叫好就被門口就傳來(lái)一陣掌聲給吸引了。
　　圣司回頭望去，發(fā)現(xiàn)那里正站著一個(gè)高年級(jí)的女同學(xué)和一個(gè)老師模樣的女子，此時(shí)兩人正在為圣司鼓著掌。
　　“好好好！彈的好，這位同學(xué)你好，我叫宮井野香，是四年b班的聲樂(lè)老師，你叫什么名字?。俊蹦莻€(gè)老師模樣的女子開口道。