????由于陳楚一分鐘都不愿意拖堂的優(yōu)良習(xí)慣，下課后一走出教室，小明和李月就賺了過去開始和新同學(xué)搭話。
　　
　　????可是由于靳朝過于靦腆，在面對這么多人的時候，臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。
　　
　　????一邊紅著臉，一邊小聲的回答大家各種各樣的問題。
　　
　　????而且越回答越小聲，有的同學(xué)問了一會覺得沒意思就離開了，反而李月覺得這個新同學(xué)有點(diǎn)可愛，所以多問了幾句，并且讓靳朝以后有什么找自己就好了。
　　
　　????靳朝紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭表示好的。
　　
　　????然后就到了下一節(jié)的數(shù)學(xué)課。
　　
　　????老師講的是平行線和角度的證明關(guān)系，講完現(xiàn)在的知識點(diǎn)，老師忽然在黑板上面出了一道題。
　　
　　????一直ac、bd兩條線平行，∠a為45度，求∠d的角度是多少。
　　
　　????寫完之后開始在冊子上面找名字來叫人，和其他老師不以言大哥是，數(shù)學(xué)老師有一個自己的班級名字本，在其他老師還在用目光掃視找人的時候，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在用自己演出出來的一套算法，開始按照花名冊上的數(shù)字叫人了。
　　
　　????這套算法數(shù)學(xué)老師是根據(jù)每個人的名字筆畫，名字易記加權(quán)分以及成績加權(quán)分來喊得，所以一般在班級里面名字好記通，成績普通的人更容易被叫上來。
　　
　　????所以雖然小明的成績差，但是由于名字的特殊性，加權(quán)分較高，所以也屬于經(jīng)常被叫上去的類型。
　　
　　????而且學(xué)習(xí)好的你不用叫他上來他也會做，至于成績不好的你叫上來也沒用。
　　
　　????所以這兩種學(xué)生叫上來的幾率稍微少一些。
　　
　　????除開這三種外，還有一種概率更高的情況，那就是從沒上來過的同學(xué)。
　　
　　????“斬......朝同學(xué)，你上來解答一下這道題?！?br/>　　
　　????“展昭？咱們班里有叫這個的同學(xué)嗎？”
　　
　　????結(jié)果就在大家紛紛疑惑著的時候，靳朝一臉無奈的站了起來，他已經(jīng)知道老師的名字肯定是手寫的了，不是電腦打印出來的。
　　
　　????他已經(jīng)習(xí)慣了別人這樣叫他的名字，因?yàn)檫@個名字雖然有一些人知道，但很多人還是會看錯。
　　
　　????“老師，我叫靳朝?！弊呱现v臺之后，靳朝小聲說了一句。
　　
　　????“哦哦，靳，對，我之前一直記著的，就是剛才忽然忘記了?！睌?shù)學(xué)老師有點(diǎn)不好意思的摸摸自己地中海的頭頂說道。
　　
　　????“你就是今天轉(zhuǎn)來的新同學(xué)吧？”數(shù)學(xué)老師一遍將粉筆遞給靳朝，一邊好奇的問道。
　　
　　????“是的，老師?！苯⑽⒂行┎缓靡馑嫉牡吐暬卮?。
　　
　　????“這個會嗎？”數(shù)學(xué)老師忽然有一些擔(dān)心，畢竟新同學(xué)剛轉(zhuǎn)校過來，而且陳楚和自己不在一個辦公室，所以他還不知道新同學(xué)的水平怎么樣。
　　
　　????“會的?！苯琅f言簡意賅（gai一聲）的回復(fù)。
　　
　　????說起來這道題算不上難，但這也只是對于其他班級的學(xué)生來說，放在七班這種狀況就說不準(zhǔn)了。
　　
　　????結(jié)果靳朝接過粉筆，基本都沒做太多的思考，就刷刷刷的在黑板上寫好了答案。
　　
　　????數(shù)學(xué)老師就在一旁看著，不時滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　????“不錯，大家看看，這就是標(biāo)準(zhǔn)答案，新同學(xué)很不錯嘛，好了好了，下去吧?！?br/>　　
　　????老師讓陳楚下去，然后直接就在靳朝的解答之上開始講題。
　　
　　????很快數(shù)學(xué)課下課。
　　
　　????“同學(xué)們先等一會，把這道題講完咱們再下課。”數(shù)學(xué)老師說了一句，然后繼續(xù)講課。