“呦，小明，還在教室學(xué)習(xí)呢？”
　　陳楚故意把走路的腳步聲踩得重一些，小明聽到后趕緊拿起最后一節(jié)課的生物書來裝模作樣的打開看。
　　陳楚走過去一看：“嚯，怎么的，想練肌肉??？”
　　小明這才發(fā)現(xiàn)，自己打開的正好是肌肉女的那一頁，立刻面紅耳赤的合上書本，小明站起來看著陳楚不知道陳大魔王不吃飯來做什么。
　　“沒吃飯吧，走，跟我吃飯去。”陳楚偏了偏腦袋，直接說道。
　　小明張張嘴想說什么，可是又不知道應(yīng)該說些什么。
　　到了食堂打好飯菜，陳楚又打了滿滿一份，放在桌上自言自語道：“今天又沒人來跟我吃飯，我就只能抓壯丁了?！?br/>　　小明也沒法說什么，只是心想著自己運(yùn)氣真好。
　　其實(shí)做老師不應(yīng)該和學(xué)生們關(guān)系走的太近，這也是為什么陳楚一直以來都是以大魔王的稱呼來對待大家。
　　在他剛剛成為老師的時(shí)候，一個(gè)帶他的老教師就說過，一定要讓學(xué)生怕老師，他見過很多老師被最喜歡的學(xué)生帶頭反自己，也見過很多因?yàn)槔蠋熡捎谄匠：軠厝幔粚W(xué)生們欺負(fù)。
　　陳楚其實(shí)也一直都是這么做的，絲毫不在意學(xué)生們私下怎么稱呼自己。
　　只要上課認(rèn)真聽見就好了。
　　索性陳楚的教學(xué)方式還是比較輕松的，包括批改作業(yè)的評語和那個(gè)小小的表情包。
　　學(xué)生們還就吃這一套。
　　表面上看起來嚴(yán)肅的不行的老師，私下里里居然會畫這么可愛的表情包。
　　就連家長也比較認(rèn)可陳楚的這種方式。
　　開家長會的時(shí)候還專門問過陳楚之前是不是學(xué)過畫畫。
　　“老師，你家里也有礦嗎？為什么每天都請我吃飯？”小明一邊忐忑不安的吃著，忽然小心翼翼的抬頭問道。
　　“你以為誰家都和你家一樣?。俊标惓]好氣的說了一句，然后開始專心對自己的飯菜發(fā)起了攻勢。
　　“對了，小明你去網(wǎng)吧嗎？”快吃完的時(shí)候，陳楚忽然抬頭問道。
　　“啊，不去?！毙∶鞔稹?br/>　　“哦，那今天放學(xué)早點(diǎn)回家?！标惓S意的叮囑道，就像是老師日常監(jiān)督學(xué)生一樣。
　　“好的老師?！毙∶饕矝]有過多在意。
　　陳楚聽著腦海中的真言回響，若無其事的繼續(xù)吃飯。
　　吃完飯讓小明回宿舍休息去了，陳楚也走回自己家里午休。
　　“十多分鐘，還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，看來是時(shí)候買個(gè)電動(dòng)車來代步了。”陳楚心想著。
　　下午，陳楚上課的時(shí)候，先是把大家狠狠的夸了一頓，然后開始講剩余的課本內(nèi)容。
　　下課后，給大家布置完驚天的語文作業(yè)，毫不拖堂的回到辦公室。
　　一進(jìn)門施理就湊了過來。
　　“晚上去火鍋啊，好久都沒吃火鍋了，今天師兄請你！”
　　陳楚十分意動(dòng)，可是想想今天還有事做，最后還是拒絕了：“下次吧?！?br/>　　“陳醋，你變了，以前每次叫你吃火鍋你都會去的......”施理十分幽怨的說道，“而且我今天不知道怎么的，就是特別想吃火鍋，沒有火鍋吃我要死了！”
　　“不是陳醋，是陳楚。”陳楚糾正道，“我今天下班還有事，你自己去海底撈吃吧，一個(gè)人去也不孤單，會有小熊陪著你一起吃的?！?br/>　　就在這時(shí)，辦公室另一個(gè)女老師忽然笑著說道：“理理，你請客嗎？要是請客的話，帶上我怎么樣？”
　　說話的是六班的語文老師，叫做尚梅，單身，有點(diǎn)微胖，但五官挺精致的，和施理教同一個(gè)班，在班上也是大魔王的存在，只不過私下里比陳楚還要沙雕。
　　施理一看有女老師一起，立刻就拋棄了陳楚，轉(zhuǎn)頭就去和尚梅老師一起商量去哪里吃了。
　　“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)......”隨著學(xué)校廣播里的《天空之城》音樂響起，學(xué)生們也迎來了一天中期盼的時(shí)刻。