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　　來(lái)到彭靈兒上課的教室后門，錢龍豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)教室里的動(dòng)靜，沒(méi)有老師講課的聲音，倒是聽(tīng)到學(xué)生們嘰嘰喳喳聊天的聲音，這讓他很疑惑，大學(xué)生就這樣上課？
　　
　　猶豫了一下，他悄悄從后門溜了進(jìn)去，這才明白！
　　
　　原來(lái)學(xué)生們都在畫(huà)畫(huà)，老師正在教室里瞎轉(zhuǎn)悠，偶爾指點(diǎn)一下學(xué)生的錯(cuò)誤。他一眼就看到了彭靈兒，于是躡手躡腳湊了過(guò)去。
　　
　　彭靈兒正在畫(huà)油畫(huà)，那是一幅半身肖像畫(huà)，已經(jīng)到了后期細(xì)致刻畫(huà)的地步了，水平相當(dāng)不錯(cuò)。
　　
　　“靈兒，水平不錯(cuò)哦！”錢龍小聲夸贊一聲，畫(huà)畫(huà)的彭靈兒非常專注，渾然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他站在旁邊。
　　
　　“嗯？”彭靈兒轉(zhuǎn)頭，當(dāng)看到是錢龍的時(shí)候，驚喜的跳起來(lái)?！瓣愂烂?，你怎么跑到我們教室里來(lái)了？”
　　
　　嘩！
　　
　　彭靈兒聲音太大，整個(gè)教室?guī)资?hào)人齊刷刷的看了過(guò)來(lái)。
　　
　　長(zhǎng)相臃腫，活像一尊彌勒佛的老師看了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)根本不認(rèn)識(shí)錢龍，問(wèn)道：“這位同學(xué)，你是哪個(gè)班級(jí)的？”
　　
　　“這個(gè)……我是……”錢龍正準(zhǔn)備編造一個(gè)身份，卻被彭靈兒坑了。
　　
　　“老師，他叫陳世美，不是我們學(xué)校的學(xué)生，他就是個(gè)社會(huì)盲流子?！迸盱`兒搶先說(shuō)道，挑釁的看著錢龍嘚瑟，嘿嘿，看你怎么應(yīng)付。
　　
　　錢龍也是醉了，這小調(diào)皮搗蛋不分場(chǎng)合，這下老師還不得把他驅(qū)逐出教室啊。
　　
　　果然，老師聽(tīng)到彭靈兒的話，臉色立馬耷拉下來(lái)，快步走過(guò)來(lái)，道：“這位先生，社會(huì)上的人是不能隨便進(jìn)入教室的，請(qǐng)立即出去，不要打攪學(xué)生們上課?！?br/>　　
　　“老師，其實(shí)我也是個(gè)狂熱的美術(shù)愛(ài)好者。”錢龍趕緊解釋，立即進(jìn)入影帝模式，一本正經(jīng)道：“我自幼喜歡畫(huà)畫(huà)，可惜家里窮上不起學(xué)，只能自學(xué)，我在海城大學(xué)附近打工，就想過(guò)來(lái)旁聽(tīng)一下，學(xué)一些基礎(chǔ)知識(shí)。”
　　
　　錢龍說(shuō)的很虔誠(chéng)，表情很真，眼神很純，語(yǔ)氣中帶著祈求，老師一下子就心軟了。
　　
　　“老師你別聽(tīng)他胡說(shuō)，他最擅長(zhǎng)演戲了?！迸盱`兒又搗亂。
　　
　　這次老師沒(méi)聽(tīng)彭靈兒的話，而是很認(rèn)真的審視錢龍，道：“既然你自學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，那就畫(huà)一幅給我看看，我也可以指點(diǎn)你一些基礎(chǔ)知識(shí)?！?br/>　　
　　“這……”錢龍好無(wú)奈，這老師心眼太多了，如果自己當(dāng)眾畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得出來(lái)說(shuō)明自己真是美術(shù)愛(ài)好者，如果畫(huà)不出來(lái)，那就是社會(huì)盲流子。
　　
　　“陳世美，這下傻眼了吧？就你這臭手，搬磚打人還行，會(huì)調(diào)顏色嗎？”彭靈兒嘚瑟了起來(lái)，搖晃著腦袋伴鬼臉。
　　
　　“先生，如果你不畫(huà)一幅，我可是會(huì)認(rèn)為你是來(lái)教室另有企圖哦?！崩蠋熚⑿Φ?。
　　
　　“畫(huà)一幅！”
　　
　　“畫(huà)一幅！”
　　
　　“畫(huà)一幅！”
　　
　　學(xué)生們見(jiàn)有熱鬧看，紛紛瞎起哄。
　　
　　“好吧，那我就畫(huà)一幅，請(qǐng)老師指點(diǎn)一下，只是我沒(méi)有畫(huà)具！”錢龍苦笑道。
　　
　　“用我的用我的！”彭靈兒最喜歡看錢龍出丑了，麻利的換上一個(gè)新的畫(huà)板，興奮道。