李顯晃晃悠悠的回到學校。
　　腦子里還是輔導員在電話里的通風報信，院里又要開始今年的創(chuàng)業(yè)項目扶持了，他去年巧立名目的《兩個蟲子》被院里當做典型報到了學校，最后好像還被拿去當做大學生創(chuàng)業(yè)的成功案例到處宣傳了一波。
　　今年的創(chuàng)業(yè)扶持計劃不僅對他大開綠燈，據說連扶持資金也多了一大筆，輔導員就是通知他回學校辦手續(xù)簽字的。
　　對這種你好我好大家好的事，李顯自然沒理由拒絕，而且他也挺長一段時間沒回學校了，正好回去跟院里交流一下，看看自己有沒有可能提前畢業(yè)。
　　現(xiàn)在身上還掛著一個學生的身份，其實并沒有什么必要，因為不管在哪里，已經很少有人再把他當一個學生看待了，這個身份有時候其實還是束縛。
　　大一之后，學校能教他的東西就已經很少了，現(xiàn)在就更沒有了。
　　所以，可以的話還是申請?zhí)崆爱厴I(yè)吧。
　　作為一個優(yōu)秀畢業(yè)生，沒事來學校晃悠晃悠不也挺好。
　　“你這可是稀客，早知道我就晚點在下課了。”上樓的時候，恰好碰見程雅麗上完課，對方嘴角一挑，一臉的遺憾。
　　“呵，一會李主任要是問我為什么總是不回學校，我就說不堪程老師拉壯丁騷擾。”
　　程雅麗作勢欲打，李顯靈活的從旁邊空隙鉆了過去。
　　“你等著，我非得找李主任讓你回來講一次課不可。”
　　“那還等什么，一塊去啊。”
　　李顯得瑟了一句，見程雅麗聽到這話竟然有轉身的意思，馬上一溜煙跑了。
　　開什么玩笑，給自己幾年的同學上課，這種人間煎熬他才不想體會。
　　李波的辦公室還是那么空曠，李顯進去之后，李波臉上的笑容就開始綻放。
　　“來了，坐坐，知道你現(xiàn)在是大忙人，平時沒事也就沒招呼你，不過有些手續(xù)還得你簽個字才能走流程。”
　　“展博啊，給李顯倒杯水。”
　　招呼李顯坐下，李波將一疊資料放在他面前，隨口指使旁邊顧展博。
　　一直乖巧坐在那里的顧展博，麻利的找出茶葉，熟練的泡了杯茶放在李顯面前。
　　“謝謝師兄。”
　　李顯態(tài)度和藹的跟他道了聲謝。
　　顧展博明顯有種松了口氣的感覺。
　　今時不同往日，恰逢畢業(yè)前的關鍵時刻，李顯不斷膨脹的名氣帶來的壓力，讓他越發(fā)覺得緊張。
　　生怕他突然再把以前的事翻出來。
　　那才真的要命了。
　　端起杯子喝了口水，李顯熟練的開始在一個個表格下面簽字，根本沒注意到顧展博的心理活動。
　　流程都是一樣的，這次更簡單，連審核都不用。
　　幾分鐘的功夫就完事。
　　將材料交給李波之后，李顯頓了一下，看了眼顧展博。
　　也不是什么大不了的事，還是直說得了。
　　“李主任，有個事想跟你溝通一下。”
　　咣當！
　　正在旁邊整理東西的顧展博一腳將垃圾桶踢飛出去，同時面如死灰。
　　終于還是來了嗎？
　　報應啊！
　　李顯扭頭看了他一眼，見他手忙腳亂的樣子有些奇怪，試探著問道：“我想申請?zhí)崆爱厴I(yè)，不知道院里對這方面有什么要求沒有？”