在場(chǎng)的人都學(xué)過(guò)神鷹九擊，自然知道“無(wú)影”這一擊的難度。
所謂外練筋骨，內(nèi)練臟腑，高深的功夫只有將身體練到一定程度才能學(xué)習(xí)。神鷹九擊中的“無(wú)影”是很典型的外功，只有將功夫練到“筋骨齊鳴”的境界才能練。
詹浮平的徒弟中，基本都將功夫練到了“筋骨齊鳴”的境界，但學(xué)會(huì)“無(wú)影”的僅僅只有大師兄劉洋一人，其他人都還沒(méi)學(xué)會(huì)，僅僅只學(xué)會(huì)了拳腳應(yīng)變。
因此，在聽(tīng)到顧行看一遍就學(xué)會(huì)“無(wú)影”時(shí)，眾人才這么吃驚。
“師父，你沒(méi)開(kāi)玩笑吧，大師兄學(xué)‘無(wú)影’也學(xué)了快兩年才學(xué)會(huì)??！”魁梧的陳興武難以置信道。
“怎么，難道我還騙你們不成？”詹浮平皺眉道。
他一皺眉，臉上頓時(shí)不怒自威，陳興武立即低下了頭，不敢再多說(shuō)。
“小師弟我們來(lái)試試手，我領(lǐng)教領(lǐng)教你的‘無(wú)影手’！”
金瑤忽然開(kāi)口道。
同時(shí)根本不給顧行拒絕的機(jī)會(huì)，快速踏步而出，雙手?jǐn)傞_(kāi)呈爪，快速向顧行胳膊擒拿來(lái)。
這家伙如果真學(xué)會(huì)了無(wú)影的話，那么之前在時(shí)代廣場(chǎng)被那些小屁孩圍著根本不需要我去解圍，虧我還叫他跟我學(xué)防身術(shù)，真是丟死人了！
金瑤心中快速閃過(guò)這個(gè)念頭，不禁有些恨的牙癢癢，這家伙自己人面前還裝逼！
金瑤的出手其他人看在眼里，都沒(méi)有出聲，辦公桌后面坐著的詹浮平不知什么想法，竟然也沒(méi)有出聲阻止。
是想敲打敲打我么……
顧行面對(duì)金瑤的擒拿，不知怎么地，竟然想起了昨晚自己復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
金瑤的手成了數(shù)學(xué)題的圖形，腦海中不自覺(jué)的開(kāi)始計(jì)算出這個(gè)“圖形”的長(zhǎng)、高、寬、面積、速度、到達(dá)他胳膊時(shí)間等一系列問(wèn)題。
9.5%的腦細(xì)胞活躍度讓他頃刻間便計(jì)算了出來(lái)，于是金瑤的擒拿在他眼中變得通透起來(lái)。
“0.15秒后抓到左手胳膊，右手以‘無(wú)影’發(fā)力技巧可提前擒住手腕處?！?br/> 這個(gè)想法瞬間出現(xiàn)在顧行腦海中的同時(shí)，他的身體也立即執(zhí)行起來(lái)。
“無(wú)影”發(fā)力技巧在右手運(yùn)作，只見(jiàn)顧行右手快得只能看見(jiàn)殘影的探出，精準(zhǔn)的捉住了金瑤擒抓來(lái)的右手手腕。
“啪！”
被抓住手腕的金瑤一愣。
外界看來(lái)，僅是金瑤探手擒向顧行，顧行右手快得只看到殘影的抓住了金瑤手腕。
金瑤被抓住手腕后并沒(méi)有放棄，空著的左手再次探抓向顧行的脖子，但只聽(tīng)“啪”的一聲，左手手腕也再次被顧行左手抓住。
金瑤還欲有動(dòng)作，
顧行見(jiàn)狀，雙手一拉，立時(shí)將金瑤拉出了一個(gè)環(huán)抱自己的姿勢(shì)，金瑤因?yàn)檫@個(gè)姿勢(shì)的改變，身形前傾，與顧行之間變成了面對(duì)面，互相能感受到對(duì)方的呼吸。
感受著顧行的呼吸，金瑤竟然有些臉紅，掙扎喊道：“放開(kāi)我！”
顧行依言放手。
詹浮平適時(shí)說(shuō)話，他眼神略微有些驚訝的道：“好了，金瑤你不要鬧了，去沏壺茶來(lái)，今天雖然只是簡(jiǎn)單的行個(gè)拜師禮，但你們小師弟算是真正入門(mén)了，你們記得多幫幫他。”
聽(tīng)了詹浮平的話，一眾弟子齊聲回道：“是，師父！”
接下來(lái)，金瑤去外面沏茶進(jìn)來(lái)，顧行像電視上那樣敬茶簡(jiǎn)單的行了拜師禮，至此算是正式加入了神鷹俱樂(lè)部。
“本門(mén)門(mén)規(guī)僅有兩條，一是不得欺師滅祖，二是不得同門(mén)相殘。記住了嗎？”
喝了顧行敬的茶后，詹浮平對(duì)顧行說(shuō)道。
顧行點(diǎn)點(diǎn)頭，表示了知道。
“小師弟，以后就是自己人了！”
眾人在顧行拜師后，態(tài)度熱情了不少。
在互相說(shuō)了自身的簡(jiǎn)單情況后，眾人相繼離去。
在顧行準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，詹浮平叮囑道：“記得以后每天早上來(lái)黔靈公園晨練，我要監(jiān)督你的練功進(jìn)度?！?br/> “是，師父?！?br/> 顧行點(diǎn)頭應(yīng)道。
在顧行離開(kāi)后，詹浮平拿出手機(jī)打給了自己的三徒弟何毅。
“喂，師父?！?br/> “你查一下你小師弟?！?br/> “好。”
……
離開(kāi)神鷹俱樂(lè)部后，顧行一直在思考一件事。
那就是剛才金瑤找他試手時(shí)，他腦海中忽然浮現(xiàn)的數(shù)學(xué)計(jì)算。
“數(shù)學(xué)知識(shí)竟然能計(jì)算出那些東西，有意思……”
顧行從沒(méi)想過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)還能這樣運(yùn)用。當(dāng)然，也只有腦細(xì)胞活躍度達(dá)到9.5%的他能夠這樣運(yùn)用數(shù)學(xué)，屬于個(gè)例。
不過(guò)，這卻引發(fā)了顧行的聯(lián)想。
數(shù)學(xué)能用在打斗中，那么其他學(xué)科呢？
一時(shí)間，顧行興趣大起，迫不及待的回了家。
回到家時(shí)快到八點(diǎn)半，從早上六點(diǎn)多出去晨練，再到遇到詹浮平以及拜師詹浮平，其實(shí)不過(guò)一兩個(gè)小時(shí)。
當(dāng)顧行回來(lái)時(shí)，顧盼輝已經(jīng)吃完早餐去上班，吳瑛則正在廚房收拾碗筷。
見(jiàn)顧行回來(lái)后，她問(wèn)道：“吃過(guò)了沒(méi)有？”
“吃過(guò)了?！?br/> 顧行應(yīng)了一句，徑直回了房。
“我出門(mén)了，你如果餓的話冰箱里有吃的。”
吳瑛出門(mén)前叮囑了一句，但此時(shí)的顧行已經(jīng)沉迷在書(shū)籍當(dāng)中……