003成長潛力
2001年，高文六歲，入門網(wǎng)球。
那一年，萊頓-休伊特（lleyton-hewitt）在美國網(wǎng)球公開賽上擊敗皮特-桑普拉斯（peter-sampras）首次贏得大滿貫冠軍，并且在同年十月，以年僅二十歲零八個(gè)月的姿態(tài)成為有史以來最年輕的世界第一。
當(dāng)時(shí)，啟蒙教練就認(rèn)為，哪怕正手力量不足，高文也能夠以休伊特為模版成長起來。
2008年，高文小學(xué)畢業(yè)。
那一年，男子職業(yè)網(wǎng)壇的年終第一則是拉斐爾-納達(dá)爾（rafael-nadal），正手力量和防守反擊是標(biāo)志性的代表。
此時(shí)，高文的母親和教練都意識到，天賦想要兌現(xiàn)成為職業(yè)生涯，高文還有無比漫長的道路需要前行。
一方面，高文需要更加專業(yè)的培訓(xùn)，中小城市的教練資源相對短缺；另一方面，網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練的高昂費(fèi)用也讓高文家難以負(fù)擔(dān)。
經(jīng)過深思熟慮，高文母親選擇了美國高中、大學(xué)的這條路線，也就是青少年網(wǎng)球聯(lián)賽和ncaa。
ncaa，美國大學(xué)聯(lián)賽，包括籃球、橄欖球、網(wǎng)球等等，擁有完整的聯(lián)賽體系，以此為踏板向職業(yè)聯(lián)盟源源不斷地輸送無數(shù)人才；同時(shí)，大學(xué)對聯(lián)賽的重視也讓他們愿意提供專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金來幫助學(xué)生訓(xùn)練。
ncaa和職業(yè)網(wǎng)球?qū)W校的區(qū)別就在于，ncaa認(rèn)為，不是所有運(yùn)動(dòng)員都能夠轉(zhuǎn)入職業(yè)領(lǐng)域的，他們需要確保這些學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的未來——
先是學(xué)生、然后才是運(yùn)動(dòng)員，與職業(yè)選手區(qū)分開來。
如此一來，即使畢業(yè)之后無法轉(zhuǎn)入職業(yè)聯(lián)賽，也依舊能夠獲得一紙文憑。
所以，ncaa對所有球員都有最低學(xué)分要求，否則就直接禁賽。
對于高文母親來說，ncaa無疑是最佳選擇——
高文身體條件的短板，在未來可能帶來更多限制，未必就能夠轉(zhuǎn)職業(yè)，那么，在家庭無法給予有效經(jīng)濟(jì)支持的情況下，進(jìn)入ncaa接受專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)，又能夠確保學(xué)業(yè)，為未來的發(fā)展做好兩手準(zhǔn)備，這就是最好選擇。
高文，也足夠努力足夠爭氣，一路拿著網(wǎng)球獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)還有學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金，從高中到大學(xué)，乘風(fēng)破浪。
遺憾的是，高文母親的擔(dān)憂終究還是發(fā)生了，傷病捆綁住了繼續(xù)前進(jìn)的腳步。
于是，大學(xué)畢業(yè)之后，他進(jìn)入一家公關(guān)公司成為一名上班族。
曾經(jīng)，高文不止一次想過，如果自己沒有遭遇傷病，如果自己能夠繼續(xù)接受訓(xùn)練，那么會(huì)是什么結(jié)果？
現(xiàn)在，第二次機(jī)會(huì)真的出現(xiàn)了，那么，自己又應(yīng)該如何做呢？
視線，再次落在屬性面板上。
即使重來一次，問題也依舊存在，重點(diǎn)就在于，如何面對問題、又如何解決問題，當(dāng)二月十五日再次來臨的時(shí)候，是否會(huì)重蹈覆轍？
也許，他能夠在這個(gè)系統(tǒng)里找到答案。
想到這里，視線就落在右下角的第四個(gè)板塊上。
等級稱號：進(jìn)階者
成長潛力：36.01%