004效果翻倍
如果……成長(zhǎng)潛力達(dá)到100%的話，會(huì)發(fā)生什么呢？
高文有些好奇。
整個(gè)冬訓(xùn)持續(xù)六周，然后他們就將迎來(lái)ncaa的春天賽季，加上期間的圣誕假期和賽季開始前的調(diào)整時(shí)間，也就意味著他還有整整兩個(gè)月時(shí)間弄明白系統(tǒng)的運(yùn)作方式，提升實(shí)力，然后……
改變命運(yùn)軌跡。
兩個(gè)月呀，時(shí)間還是有些緊迫，高文已經(jīng)開始看躍躍欲試起來(lái)，恨不得立刻就一頭扎入訓(xùn)練之中。
可是，這就是系統(tǒng)的全部了嗎？
注意力重新集中，細(xì)細(xì)打量整個(gè)干凈的界面，然后就重新回到左側(cè)頁(yè)面，落在個(gè)人基本資料下方的一個(gè)冊(cè)子圖標(biāo)上，厚厚的冊(cè)子顯得厚重而淵博，剛才他還以為是各項(xiàng)屬性的詳細(xì)內(nèi)容，需要等到升級(jí)之后才能夠打開，但……好像不是。
視線聚焦，落在冊(cè)子之上，一道柔和的白光掠過(guò)，清澈的色彩如同波浪一樣漾開，就進(jìn)入一個(gè)全新頁(yè)面。
正上方懸掛著一行大字：
“訓(xùn)練手冊(cè)——
訓(xùn)練效果翻倍（可升級(jí)）”
正下方則是整整齊齊碼放著一排排圖標(biāo)，不同圖標(biāo)代表著不同含義。
力量訓(xùn)練；爆發(fā)訓(xùn)練；柔韌訓(xùn)練；反應(yīng)訓(xùn)練；速度訓(xùn)練；腳步訓(xùn)練；
發(fā)球訓(xùn)練；接球訓(xùn)練；正手訓(xùn)練；反手訓(xùn)練；底線訓(xùn)練；上網(wǎng)訓(xùn)練；
小球訓(xùn)練；截?fù)粲?xùn)練；高壓訓(xùn)練；切削訓(xùn)練；移動(dòng)訓(xùn)練；戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練；
……
密密麻麻地橫向縱向羅列開來(lái)，如同一個(gè)寶庫(kù)。
高文瞠目結(jié)舌，原來(lái)這才是“網(wǎng)球訓(xùn)練大師”的真正精華，關(guān)鍵不在于身體數(shù)據(jù)化——所以那些詳細(xì)數(shù)據(jù)全部隱藏，沒(méi)有公開具體數(shù)值；而在于訓(xùn)練手冊(cè)，詳細(xì)而具體地細(xì)分化到每一個(gè)項(xiàng)目每一個(gè)細(xì)節(jié)。
更重要的是，“訓(xùn)練效果翻倍（可升級(jí)）”——
“宿主基礎(chǔ)訓(xùn)練、日常訓(xùn)練以及比賽的效果能夠翻倍�！�
也就是說(shuō)，訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)能夠達(dá)到現(xiàn)實(shí)兩倍效果？
如果高文的理解沒(méi)有錯(cuò)誤的話，這才是最大的金手指，即使擁有系統(tǒng)，但終究還是需要通過(guò)自己的訓(xùn)練才能夠提升，越努力自然也就收獲越多，不努力則無(wú)法吃白食，最終系統(tǒng)效果能夠達(dá)到什么高度，完全取決于自己的努力與堅(jiān)持。
汩汩。
汩汩。
血液開始沸騰起來(lái)，高文再也按耐不住，馬上就準(zhǔn)備投入訓(xùn)練，正式地好好感受一下“訓(xùn)練效果翻倍”到底是一種什么體驗(yàn)。
一個(gè)轉(zhuǎn)身，拉開衛(wèi)生間大門，然后就看到在門口等候的麥克唐納德，微微朝著中間靠攏的眉宇能夠看出他的擔(dān)憂，這讓高文心底微微一暖。
麥克唐納德，不要看他的名字如此，其實(shí)他是擁有一半華夏血統(tǒng)的中英混血兒，外祖父母是來(lái)自廣東的第一代移民；作為移民三代，他的中文并不熟練，只是在高中的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)一些，但水平粗淺。
比起高文來(lái)說(shuō)，麥克唐納德的履歷表就要出色許多，去年在澳大利亞網(wǎng)球公開賽的青少年組殺入四強(qiáng)，并且還贏得了一站北美本土的希望賽冠軍，可謂是早早就已經(jīng)展現(xiàn)出了天賦與實(shí)力。
不過(guò)，麥克唐納德的身體條件也不是最好，178厘米、73公斤，主要還是身高限制了發(fā)球的威脅效果，想要在職業(yè)賽場(chǎng)打開局面確實(shí)需要面臨更多挑戰(zhàn)，于是，他也進(jìn)入ncaa，一邊讀書一邊繼續(xù)訓(xùn)練。