一大早，學校門口就看見了劉易斯在門口等著。
　　“你可以跟老師說一下，下周比賽了，可以后面進行補習文化課的。”
　　英國的訓練大都是如此，上午進行文化課下午進行專業(yè)訓練已達到兩者平衡。
　　但如果是特殊情況可以取消文化課整天訓練。
　　看了看時間八點四十。于是便跟劉易斯一起去了老師辦公室。
　　敲了敲門。
　　“請進。”
　　一位金發(fā)碧眼的眼鏡老師出現(xiàn)在楊浩的面前。
　　“劉易斯你是來請假訓練的嘛，其實不來都不要緊，你跟技師說明一下就好了。”
　　顯然這位老師已經(jīng)見過劉易斯好幾次了。
　　“這位是？”
　　老師一眼看出劉易斯認識這位黃皮膚的孩子。
　　“這位是楊浩。”
　　“你好，楊。可以叫我安吉麗娜。也可以叫我麗娜。主管學生的后勤保障工作。”
　　“麗娜老師，我過來是幫楊申請下一周和今天的休假的下周六他就要比賽了。”
　　“學校之間的比賽嗎？”
　　“英格蘭地區(qū)巡回賽，min組的比賽。技師已經(jīng)幫他報名了。”
　　“我記得楊浩學車并沒有多久。”
　　“我和技師認為楊浩的能力已經(jīng)足夠成為一名卡丁車職業(yè)車手。”
　　這番話讓麗娜頗為驚訝，她平時很少看見劉易斯會專門帶人來請假。
　　扶了扶眼鏡，麗娜對楊浩重視起來，“好的，我這里會批復的，今天開始你就不用去教學樓上文化課了。”
　　“希望你能像劉易斯一樣為學校爭得榮譽。”
　　麗娜老師沒多說什么，示意兩人離去。
　　“楊，今天希望能夠讓你能獨自訓練，并且不會出現(xiàn)一些偏差。”
　　楊浩的體能訓練已經(jīng)從原來的半小時增加到了一小時，并且劉易斯已經(jīng)可以不在旁邊指導也能夠做的十分標準。
　　體能訓練完畢便是對于賽車的一些認知培訓了，畢竟他以后需要自己保養(yǎng)自己的賽車而不是像其他孩子一樣使用學院的賽車。
　　技師在吃午飯前給楊浩整體測了測身高體重還有三圍。
　　卡丁車與f1一樣也需要根據(jù)各自情況特別定制賽車，這樣才能更好的發(fā)揮整體性能，就是所謂的人車合一。
　　午飯楊比以前少點了許多油炸食品，畢竟油炸食品類會增加體重影響整個車身的下壓重力。
　　吃完飯也仍然是趴在桌子上午睡。保證下午的場地訓練精神充沛。
　　下午的室外完全留給了劉易斯與楊浩，技師帶著其余的孩子們去了室內場地訓練。
　　“楊，跟我走一圈，你需要對賽道熟悉。你只有在熟悉的賽道奪冠才能夠拿到足夠的積分進入mid組。雖然所有組別的賽道都是一樣的，但是每個組別的對手都會變得更強。”
　　這倒是讓楊浩想起了自己在后世的考駕照，模擬的時候教練會讓自己走一圈熟悉整個場地的操作。
　　“一號彎記得是這個點，我會在地圖上標注的，二號彎是這個點你記住。一二號彎非常重要，這代表了你起步的好壞。”
　　“無論三四五號彎你多么精準你在一二號彎犯的錯誤是無法挽回的。”