過(guò)了大約有十分鐘，教室的門才被推開，一身嚴(yán)謹(jǐn)職業(yè)裝的崔文英夾著教案走了進(jìn)來(lái)。
　　崔文英在講臺(tái)上站好，將教案放在了講桌上，對(duì)著下面的四班同學(xué)們道：“上課。”
　　“起立！”陳熙儀是班長(zhǎng)，所以這個(gè)起立自然就是他喊的了。
　　“老師好。”隨著陳熙儀的話音落下，同學(xué)們都站起身對(duì)著崔文英彎腰行禮。
　　“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”崔文英回了一禮。
　　等大家都坐好之后，崔文英才帶著歉意對(duì)同學(xué)們說(shuō)道，“在第一天上課的時(shí)候就遲到，老師真是有些對(duì)不住大家，在這里老師給同學(xué)們道歉，并且老師保證，這樣的事情以后絕對(duì)不會(huì)再有下次了，希望同學(xué)們能夠原諒老師這一次。”
　　說(shuō)著，崔文英對(duì)著同學(xué)們又是鞠了一躬。在得到同學(xué)們善意的諒解之后，崔文英這才站直了身子，瞬間轉(zhuǎn)換到人民教師的角色。
　　她先做了個(gè)自我介紹，“大家好，我姓崔，你們可以叫我崔老師，你們高二這一年的化學(xué)會(huì)由我來(lái)帶，我這個(gè)人課堂上會(huì)嚴(yán)肅一點(diǎn)，不過(guò)私下里自我認(rèn)為還是挺好說(shuō)話的，希望能跟大家相處的愉快。”
　　崔文英一邊說(shuō)著一邊翻著高二四班的人員名單，“在上新課之前呢，我們先回顧一下我們化學(xué)最基本的元素周期表。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，熟練的掌握元素周期表對(duì)我們很有好處的。現(xiàn)在，崔老師要抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)背一下元素周期表了。有沒有自告奮勇的？第一個(gè)完整而且熟練背出來(lái)的可以加十分。”
　　第一中學(xué)是高效課堂的模式，所以在平時(shí)的上課中要求的都是積分制。簡(jiǎn)而言之，就是老師可以通過(guò)作業(yè)，回答問(wèn)題之類的給同學(xué)加減分。
　　學(xué)校每一個(gè)月會(huì)評(píng)選一次優(yōu)秀個(gè)人，而這優(yōu)秀個(gè)人就是每班積分最高的人，學(xué)校會(huì)對(duì)這些優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。而積分最低的人，一般是不會(huì)受到懲罰的，畢竟這是不可避免的現(xiàn)狀。但若是有人連著三次，或者三次以上都是積分最低的人，那么就會(huì)受到懲罰——上交罰款。