“你要考我？凌天，你確定嗎？”林勝打趣的問道，他一個(gè)活了三十多歲的成年人居然被一個(gè)只有六歲的小鬼挑戰(zhàn)，就算是贏了也沒什么好得意了，傳出去還會(huì)得到一個(gè)以大欺小的壞形象。
　　“對(duì)，林老師，我想考你，你敢應(yīng)考嗎?”凌天眼神清澈的望著林勝，語氣奶聲奶氣，像是在慪氣一般。
　　“果然是初生牛牘不怕虎啊！”看到凌天這表情，林勝臉上的輕鄙笑意更濃了，他笑著對(duì)半人高的凌天說道：“凌天，大人的知識(shí)不是你一個(gè)小孩可以比擬的，等一下輸了可不要哭鼻子哦。”
　　林勝的語氣要多嘲諷就有多嘲諷，他實(shí)在不相信這個(gè)小屁孩哪來的信心說要考他。
　　聽到林勝的答復(fù)后，凌天也不廢話，拿起白粉筆就在黑板上寫了起來，林勝見此，本來還想讓凌天把字寫在紙上，但他還沒說出來，看到凌天在黑板上寫的文字后了，頓時(shí)就愣住了。
　　“天地不仁，以萬物為芻狗。圣人不仁，以百姓為芻狗。”
　　凌天提筆如神，落筆后更是如同蛟龍入海，筆畫舞動(dòng)，文字自成！
　　這句話凌天用的字體不是簡(jiǎn)體字，也不是繁體字，而是甲骨文，最接近天地奧義的甲骨文。
　　當(dāng)凌天了解了這個(gè)世界的歷史文化之后，他這個(gè)修真星球靈氣還沒有匱乏的夏商時(shí)，使用的一種叫做甲骨文的文字居然暗藏著天地玄妙。
　　由此可見，在那個(gè)時(shí)代，這個(gè)修真星球的修仙文化絕對(duì)數(shù)得上頂階的。
　　所以當(dāng)凌天看到這個(gè)星球現(xiàn)在居然淪為一個(gè)廢棄的修真星球時(shí)，他才是如此不解。
　　到底是什么原因，導(dǎo)致能創(chuàng)出蘊(yùn)含天地玄妙的甲骨文的修真星球沒落呢?
　　當(dāng)然，這些古樸難澀的甲骨文在凌天面前，只不過是一些比簡(jiǎn)體字還要簡(jiǎn)單的文字，這些文字里暗藏的天地玄妙，早已經(jīng)在凌天的腦海中存在，本我通明，這些文字自然就清晰易懂。
　　凌天曾經(jīng)貴為神界神尊，即便現(xiàn)在修為只有筑基期初期，但對(duì)于三千大道的意，早已經(jīng)掌握過半，不能用其神，動(dòng)其意也是簡(jiǎn)單無比的事情。
　　林勝第一眼看到這些文字的時(shí)候，臉上早已經(jīng)露出了不可思議的神情。
　　“這是甲骨文！”林勝認(rèn)識(shí)這些字體，畢竟他也是活了三十年的人了，而且還是教語文的。
　　但讓他說出這些到底是什么文字，他就說不出來了。
　　他不過是一個(gè)本科畢業(yè)的小學(xué)語文教師罷了，最多會(huì)看點(diǎn)繁體字，就算讓他寫出繁體字，他也不一定能寫出幾個(gè)，更不要說甲骨文這種高級(jí)貨了。
　　這才是林勝最為驚訝的地方，連他一個(gè)三十多歲的本科小學(xué)語文老師都不懂的甲骨文.
　　凌天怎么會(huì)懂？而且還會(huì)寫出來！
　　“你寫的是甲骨文？”林勝試探性問了凌天一句。
　　“嗯，現(xiàn)在你是不是該告訴我，這些文字是什么了？”凌天點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角微微翹起一個(gè)玩味的弧度望著林勝。
　　聽到凌天承認(rèn)之后，林勝眼神中的詫異之色更為濃郁，但旋即他又很快反應(yīng)過來，上面的文字他一個(gè)都看不懂是什么意思，讓他怎么回答。
　　教室里靜悄悄的一片，原來調(diào)皮搗蛋的小鬼們此時(shí)卻出奇的安靜。