祁景燾經(jīng)常借閱老祁的藏書，發(fā)現(xiàn)南懷瑾先生這些著作后也經(jīng)常借出來閱讀。特別是在溫泉度假村搞培訓(xùn)那幾天，有萬方代勞給學員們培訓(xùn)基礎(chǔ)課。祁景燾總算有整段閑暇時間，又覺得無所事事，他走馬觀花似得差不多把南懷瑾先生的著作通讀一遍。。
　　《論語別裁》這本書祁景燾讀過沒幾天，對作者還算知道一二。徐曼麗問起，正中下懷，笑笑開口說道：“南懷瑾先生啊，當代文化名人啊！有人說他——亦儒非儒，是佛非佛。”
　　“哦，好神秘的樣子，南懷瑾先生嘛，不認識。論語倒是通讀過，燾哥你今天品鑒的是那一段？”徐曼麗不依不饒地繼續(xù)盤問。
　　祁景燾冷汗都快出來了，這丫頭沒完沒了了還。記得手上書冊翻開那頁的內(nèi)容，不假思索地脫口說道：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”
　　“哎呦，這么快就只認我是個朋友了？可我這個朋友大老遠的出差回來了，你們兩位做主人的好像一點也不高興呀。”徐曼麗回頭看看依舊專心看電視的蘇敏，似乎把握住那絲不平常。
　　祁景燾覺得自己全身都是汗，這丫頭今天中邪了，怎么這么纏人？他拿著書站起身來，笑瞇瞇的看著徐曼麗說道：“一直以來，我也是如此理解孔夫子曰過的這句話嘀。可人家南先生有不同的說法。我認為很有道理。唉，這些年的書真是白讀了。”
　　徐曼麗來興致了，雙手抱胸，聳聳肩膀，看著祁景燾說：“子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？老師教給我的就是我剛才理解的那個意思，那位南先生還能解釋出朵花來？燾哥就說說，‘有朋自遠方來，不亦樂乎？’這句，南先生怎么解釋嘀？”
　　在客廳里裝模作樣看電視，卻一直豎起耳朵聽兩人對話的蘇敏也坐不住了，轉(zhuǎn)過身子，跪坐在沙發(fā)上，饒有興致地看著門內(nèi)門外談?wù)撈饘W問的兩人。
　　祁景燾自己也來了興致，好書不能藏著掖著，好書要和知己書友分享才有樂趣，他看著徐曼麗掉起書袋：“南先生說的，孔夫子堂堂一位圣人，他的學生不可能在《論語》這么重要的著作里，開篇就說那么淺白的口水話的。子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
　　這段文章中學課本里收錄過，按照老師教我們的解釋就是，子曾經(jīng)曰過：學而時習之，不是也是一件高興的事情嗎？就如同有朋友從遠方來，不也是一件值得高興的事情嗎？有個人不知道這個道理而不對他生氣，不也是君子之行的一種表現(xiàn)嗎？是不是很淺白，很好記？”
　　“是啊，有朋友從遠方來，難道不值得高興？”徐曼麗玩味的說著，還回頭瞄了一眼那個把電視屏幕甩在身后的小女子。
　　“我今天一直在品鑒的就是這句，重點不是學而時習之，而是‘有朋自遠方來，不亦樂乎？’南先生給出的解釋是:一個人在為天下國家，千秋后代思想著眼的時候，正是他寂寞凄涼的時候，有一個知己來了，那是非常高興的事情。而這個‘有朋自遠方來’的‘遠’字很關(guān)鍵，最值得深入分析。”