吳娟娟老師原本是讓物理科任老師喊牛爾來辦公室拿他剛到的郵件的。
　　更重要的是，她還想借此機(jī)會，再順便跟牛爾聊聊人生，談?wù)劺硐搿?br/>　　否則讓科任老師把郵件直接帶給牛爾就可以了，根本不用這么麻煩。
　　牛爾臉皮薄，很敏感，自尊心更是超強(qiáng)。
　　即便是很婉轉(zhuǎn)的批評，也只適合在私下里。
　　牛爾畢竟是全校唯一一個最有希望考上大學(xué)的尖子生，絕不能影響到他的進(jìn)取心和積極性。
　　但近期牛爾的各科成績，滑落下降得有點(diǎn)突兀，像斷崖。
　　一個全校公認(rèn)的天才少年，一個最有希望考上名牌大學(xué)，一個最有希望打破育才中學(xué)既往零升學(xué)率歷史的英俊小生，怎么忽然就墮落了呢？
　　吳娟娟老師的辦公桌上，有一張一千兩百元錢的稿費(fèi)匯款單，牛皮紙信封的一封信，還有一個印刷品的包裹摞在了一起，就放在她的眼前。
　　在擺滿了成摞作業(yè)本和資料書教科書的辦公桌上，這一小摞的四周卻干干凈凈。
　　于是這一小摞就有點(diǎn)鶴立雞群，有點(diǎn)醒目。
　　這三份郵件的收件人都是牛爾。
　　三份郵件的落款，都是東勝神洲安京城《萌新》雜志社。
　　牛爾站立的地方，距離吳老師的座位有四五步遠(yuǎn)。郵件上收件人的名字和落款，他看不太清楚。但他聯(lián)系起吳老師剛才說的話，以及這一小摞郵件，就立刻做出了判斷。
　　看來那篇文章是真的發(fā)表了……
　　王二老兄，真沒有白白喜歡你的文章，關(guān)鍵時(shí)刻你竟然真的幫到了我。
　　狗系統(tǒng)……雖然你跟我裝χ，不太情愿綁我，但我真不應(yīng)該懷疑你的智商。就憑這件事，你的智商至少要比那些特訓(xùn)出來的金融人才高出一大截。
　　郵件包裝都沒有拆開，顯然吳老師也并沒有打開看。
　　但憑經(jīng)驗(yàn)吳老師就約略知道，那個印刷品的包裹，是雜志社給牛爾這個作者寄送的免費(fèi)樣刊，貌似兩三本的樣子。
　　那封信，一定是雜志社的編輯，勉勵牛爾繼續(xù)創(chuàng)作，努力出精品或者其他一些有關(guān)寫作方面的話題。
　　至于那張匯款單就不用說了，附言上寫的明明白白，就是稿費(fèi)。吳娟娟老師也是根據(jù)這張匯款單的附言，才最后確定上面的那些判斷。
　　作為一枚只有二十四歲的文學(xué)女青年，吳娟娟老師從初中開始就給各種大大小小的報(bào)刊雜志投稿，這一投就一直投到了大學(xué)。甭說發(fā)表，十來年的時(shí)間里，她連編輯的一封回函甚至一張退稿信都沒有見到過。
　　畢業(yè)工作后，校領(lǐng)導(dǎo)知道她喜歡寫文章，就讓她把學(xué)校的一些好人好事多寫寫。同樣經(jīng)過了若干篇的泥牛入海后，有一天她的文字終于在地級市的報(bào)紙上變成了鉛字。
　　雖然只是三百多字豆腐塊似的一篇消息類小文，也讓吳娟娟老師興奮激動了好多天。這是她的文字第一次變成鉛字，變成千萬人都可以看到的鉛字。
　　牛爾的作文一直寫的很好。她不止一次把牛爾的作文當(dāng)做范文在班級里宣讀講解。但她絕沒有想到，牛爾的文章竟然能在全國性的純文學(xué)雜志上發(fā)表。
　　她很想立刻馬上就看看牛爾這篇文章到底寫的有多好，但最后還是忍住了。
　　她擔(dān)心自己的這個八卦之舉，會變相鼓勵了牛爾。
　　如果牛爾因?yàn)榘V迷寫作而落榜明年的高考，耽誤了牛爾的人生不說，自己也是一個罪人。
　　牛爾的各科成績原本都很好，也都比較均衡。是各個科任老師公認(rèn)的最有希望的大學(xué)苗子，還可能是一個名牌大學(xué)的苗子。
　　最近一個月來，牛爾的成績卻忽然有了很大的起伏。
　　尤其是那幾個理科科任老師反應(yīng)，牛爾近一個月來像是把腦袋丟到了家里，就像換了一個人似的。課堂提問隔三差五的要么是一問三不知，要么就是說一些同學(xué)和老師都半懂不懂的話。
　　小考成績，也就不用提了。
　　當(dāng)吳娟娟老師看到牛爾的這三份郵件后，就立刻都明白了。
　　牛爾的時(shí)間肯定都用在了寫作上，這才影響到了學(xué)習(xí)成績。
　　“我就是想賺點(diǎn)稿費(fèi)，替爸媽分擔(dān)點(diǎn)。老師要是心里有氣，就使勁打我?guī)紫隆Ｒ怯X得還不解氣，踹幾腳也行，絕不還腳。”
　　牛爾判明大概情況后，就迅速做出應(yīng)對。他沒有片刻遲疑，干脆果斷地向老師檢討認(rèn)罪。
　　吳娟娟老師卻有點(diǎn)愣神。
　　牛爾平素是個非常沉默寡言的學(xué)生。今天這幾句話，卻說得干脆利落，灑脫帥氣。連認(rèn)罪檢討都被他整得器宇軒昂……把他慣常的那種溫潤的氣質(zhì)味道都給整沒了。
　　“那你……就不想考大學(xué)了嗎？”
　　“我會盡全力去考的……我媽說，我要是不好好學(xué)習(xí)，考不上大學(xué)，她就讓我老爸打斷我的狗腿。”
　　吳娟娟老師竭力放松神經(jīng)，無動于衷，一臉平靜。
　　心里卻已經(jīng)笑得合不攏腿。
　　她還是第一次發(fā)現(xiàn)，牛爾其實(shí)挺好玩的。并非是以往自己認(rèn)為的那個敏感多疑的書呆子。
　　然后她不經(jīng)意地掃了一眼牛爾打著兩處補(bǔ)丁的褲子，以及那雙同樣縫補(bǔ)過的鞋子，心里就有點(diǎn)黯然。
　　命運(yùn)既然給了你一個天才頭腦，給了你一副幾近完美無缺的身材和顏值，可為什么又偏偏把你扔到了一個最貧困的山溝溝里呢……